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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">SDME</journal-id><journal-title-group><journal-title>Scientific Development of Modern Education</journal-title></journal-title-group><issn>2998-9027</issn><eissn>2998-9043</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/SDME.2025210046</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>基于CDIO教育理念的高等数学教学改革研究——以财经类院校统计学专业为例</title><url>https://artdesignp.com/journal/SDME/2/21/10.61369/SDME.2025210046</url><author>张湘林,方田根</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>2</volume><issue>21</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-10-03</published-time></date></history><abstract>随着数字经济时代的到来，财经领域对统计学人才的需求从理论型向应用型转变。CDIO教育理念作为一种以实践为导向的创新教学模式，为高等数学的教学改革提供了新思路。本文以财经类院校统计学专业为例，对标行业需求，构建基于CDIO的高等教学改革，拓展其在统计学人才培养的应用边界，致力于为推动中国经济高质量发展培育高水平复合型财经人才。</abstract><keywords>统计学专业,CDIO教育理念,高等数学教学改革</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>&amp;nbsp;[1] 李余辉,花均南.基于CDIO教育理念的数字经济专业应用型人才培养模式研究[J].质量与市场, 2021(17):3.&amp;nbsp;[2] 陈冰洁.基于CDIO理念的公共关系礼仪课程教学改革模式探析[J].公关世界,2023(14):55-57.&amp;nbsp;[3] 杨素娟.基于CDIO教育理念的"财务管理"教学改革[J].教育教学论坛, 2024(1):137-140.&amp;nbsp;[4] 卢伟丽.基于CDIO理念下《电子商务》课程项目化教学改革路径研究[J].市场调查信息:综合版, 2022(7):00101-00103.&amp;nbsp;[5] 谈爱玲,王朝晖,刘燕燕,等.基于CDIO工程教育理念的"信号与系统"课程教学改革[J].科教导刊, 2023(18):117-119.&amp;nbsp;[6] 江帆.基于CDIO理念的物联网课程教学改革探索与实践[J].计算机教育, 2022(2):100-104.&amp;nbsp;[7] 许璐.基于CDIO工程教育理念的线性代数课程教学改革[J].教育进展, 2021, 11(2):5.DOI:10.12677/AE.2021.112075.&amp;nbsp;[8] 朱红梅.基于EIP-CDIO教育理念下的《CAD/CAM应用技术》课程的教学研究[J].数码设计（上）, 2022(13):51-53.&amp;nbsp;[9] 屈琴.基于CDIO教学理念的技工学校Photoshop课程教学改革路径研究[J].中国新通信, 2022, 24(18):155-157.&amp;nbsp;[10] 陈建设,张萌萌.基于CDIO理念的工商管理专业实践教学改革路径研究[J].科教导刊-电子版（中旬）, 2022(6):175-176</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
