SDMEScientific Development of Modern Education2998-90272998-9043Art and Technology10.61369/SDME.2025210001Article高职院校“双师型”教师培养策略研究https://artdesignp.com/journal/SDME/2/21/10.61369/SDME.2025210001丁颖20252212025-10-03在职业教育不断发展的当下，高职院校“双师型”教师队伍建设是提升教育质量、推动职业教育与产业需求接轨的关键。本文主要探讨了高职院校“双师型”教师培养的价值、原则以及具体策略，旨在为高职院校打造高素质“双师型”教师队伍提供思路，助力职业教育更好地服务于社会经济发展。高职院校,“双师型”教师,培养价值,培养原则,培养策略

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