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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">SDME</journal-id><journal-title-group><journal-title>Scientific Development of Modern Education</journal-title></journal-title-group><issn>2998-9027</issn><eissn>2998-9043</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/SDME.2025200021</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>幼儿园美育与德育相互渗透的途径研究</title><url>https://artdesignp.com/journal/SDME/2/20/10.61369/SDME.2025200021</url><author>严明芳</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>2</volume><issue>20</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-09-26</published-time></date></history><abstract>本文围绕幼儿园美育与德育相互渗透的途径进行分析，首先就幼儿园美育与德育相互渗透的意义和问题进行简要阐述，针对这些问题，从多个问题提出行之有效的幼儿园美育与德育渗透途径，以此为幼儿园教育改革提供一些参考和建议。</abstract><keywords>幼儿园,美育,德育,相互渗透</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>&amp;nbsp;[1] 张颖 ." 五育"融合理念下幼儿园种植活动的实践[J].江西教育,2025,(15):93-95.&amp;nbsp;[2] 蔡燕.以美育人向美而行[J].家教世界,2024,(36):61-62.&amp;nbsp;[3] 刘沃奇.生态审美场域下幼儿美育园本课程研究[D].广西师范大学,2024.DOI:10.27036/d.cnki.ggxsu.2024.000036.&amp;nbsp;[4] 张夏妍."玩美德育":德育美学观视角下的幼儿教育[J].科学之友,2024,(11):132-133.&amp;nbsp;[5] 方美红.和合共生:幼儿园德育与美育协同育人探究[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2024,37(05):93-101.&amp;nbsp;[6] 本刊讯.天津市东丽区:召开幼儿园德育美育工作会议[J].天津教育,2022,(16):60.&amp;nbsp;[7] 赵欣." 镜中人"的困惑:生命教育对幼儿自我意识发展的影响[J].教育观察,2022,11(06):26-28+34.DOI:10.16070/j.cnki.cn45-1388/g4s.2022.06.033.&amp;nbsp;[8] 张馨心.幼儿园美育与德育相互渗透的途径研究[J].成才之路,2021,(30):102-104.&amp;nbsp;[9] 吴丽芳.以劳育美弘扬中华优秀传统文化[J].福建教育,2021,(38):6-9.&amp;nbsp;[10] 张崩崩.浅析美育在幼儿园环境创设中的实现路径[J].教育观察,2021,10(12):11-12+44.DOI:10.16070/j.cnki.cn45-1388/g4s.2021.12.004.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
