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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">SDME</journal-id><journal-title-group><journal-title>Scientific Development of Modern Education</journal-title></journal-title-group><issn>2998-9027</issn><eissn>2998-9043</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/SDME.2025190047</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>新工科背景下高校化学专业实验课程教学改革探析</title><url>https://artdesignp.com/journal/SDME/2/19/10.61369/SDME.2025190047</url><author>朱煌</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>2</volume><issue>19</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-09-19</published-time></date></history><abstract>在新工科建设的浪潮下，高校化学专业实验课程作为培养学生实践能力、创新思维和工程素养的关键环节，其教学模式与内容面临着全新的挑战与机遇。基于此，笔者将在本文中深入分析新工科对化学专业人才培养的核心要求，并结合新工科要求提出实验课程教学改革的路径，希望能为读者提供一些参考与帮助。</abstract><keywords>新工科,化学专业,实验课程</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>&amp;nbsp;[1]高霞,潘会宾,乔成芳,等.专业认证背景下化学综合实验课程教学改革与实践[J].大学化学,2024,39(10):195-202.&amp;nbsp;[2]尹成杰,胡劲松,杨萍,等.面向应用化学专业&amp;rdquo;综合实验&amp;rdquo;课程的项目式教学改革探索[J].湖南理工学院学报(自然科学版),2023,36(03):71-75.DOI:10.16740/j.cnki.cn43-1421/n.2023.03.010.&amp;nbsp;[3]蒋变玲,陈琼,赵亮,等.&amp;rdquo;新工科&amp;rdquo;背景下高校工科专业实验课程教学改革探索[J].农产品加工,2023,(09):98-100.DOI:10.16693/j.cnki.1671-9646(X).2023.05.023.&amp;nbsp;[4]薛燕,魏薪.新工科背景下高校基础化学实验课程教学改革研究[J].吉林工程技术师范学院学报,2023,39(04):45-47.&amp;nbsp;[5]张强,孙艳艳,马肃,等.地方高校应用化学综合实验课程教学改革实践[J].河南化工,2023,40(02):60-62.DOI:10.14173/j.cnki.hnhg.2023.02.021.&amp;nbsp;[6]李政,王树军,陈钰,等.新工科背景下应用型本科高校实验教学改革探讨&amp;mdash;&amp;mdash;以《有机化学实验》课程为例[J].云南化工,2023,50(01):179-181.&amp;nbsp;[7]严敏嘉,张佳敏,何夏萱,等.新工科背景下高校&amp;rdquo;土木工程材料&amp;rdquo;课程教学改革&amp;mdash;&amp;mdash;与化学工程与工艺专业课程融合[J].教育教学论坛,2022,(04):99-102.&amp;nbsp;[8]蒋晓,马朝旭.新工科背景下的地方高校工科类基础化学实验课程教学改革与实践[J].化工设计通讯,2021,47(06):109-110.&amp;nbsp;[9]聂胜强,陈舒忆,成刚,等.新工科背景下地方本科高校实验课程教学改革探讨&amp;mdash;&amp;mdash;以高分子化学实验课程为例[J].科技视界,2021,(09):33-35.DOI:10.19694/j.cnki.issn20952457.2021.09.13.&amp;nbsp;[10]邢楠楠,徐涵,曹莹,等.新工科背景下地方应用型高校化学实验课程教学改革研究&amp;mdash;&amp;mdash;以黄山学院化学化工学院为例[J].科技视界,2019,(08):64-65.DOI:10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2019.08.026.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
