SDMEScientific Development of Modern Education2998-90272998-9043Art and Technology10.61369/SDME.2025190036Article基于“儿童友好空间”视角下的园林植物营造方式探析——以西蜀园林儿童空间为例https://artdesignp.com/journal/SDME/2/19/10.61369/SDME.2025190036杨琴,徐冉20252192025-09-19本文旨在探讨“儿童友好空间”视角下，西蜀园林中儿童活动空间的园林植物的营造方式。通过对西蜀园林儿童友好空间的概念和特点进行深入分析，结合西蜀园林儿童空间植物的营造特点和儿童空间类型及儿童心理学和行为学等，本文详细阐述了“儿童友好空间”视角下西蜀园林儿童空间植物营造方法，创造出既符合儿童身心特点，又富有教育意义和生态价值的儿童活动空间。西蜀园林,儿童,友好空间,植物营造

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