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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">SDME</journal-id><journal-title-group><journal-title>Scientific Development of Modern Education</journal-title></journal-title-group><issn>2998-9027</issn><eissn>2998-9043</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/SDME.2025190032</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>广绣传承视角下高职教育人才培养质量提升路径研究</title><url>https://artdesignp.com/journal/SDME/2/19/10.61369/SDME.2025190032</url><author>薛青</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>2</volume><issue>19</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-09-19</published-time></date></history><abstract>广绣作为中国四大名绣之一，具有深厚的历史文化底蕴和独特的艺术价值。然而，在当代社会，广绣传承面临着诸多挑战，如传承人匮乏、传承方式单一、市场需求萎缩等。职业教育作为培养技能型人才的重要阵地，在广绣传承中肩负着重要使命。本文从广绣传承的现状出发，分析新时代高职院校的职能与使命，探究广绣传承与职业教育人才培养的内在逻辑，进而构建广绣传承视角下职业教育人才培养质量提升的路径，旨在为广绣的传承与发展以及职业教育的创新发展提供参考。</abstract><keywords>广绣传承,职业教育,人才培养质量,提升路径</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>&amp;nbsp;[1]陈贤昌,钟彩红.高层次教育视域下"非遗"(广绣)创新型人才培养探索[J].教育现代化,2021(3):5-9.&amp;nbsp;[2]马敬卫.高等职业教育人才培养模式创新研究[J].山东电力高等专科学校学报,2020(12):56-60.&amp;nbsp;[3]蔡盈.高职非遗活态传承路径研究与探索[J].美术教育研究,2024(14):42-44.&amp;nbsp;[4]张丽丽,仝丽娜.非遗文化融入高职专业教育的路径研究[J].河北能源职业技术学院学报,2025,25(02):76-79.&amp;nbsp;[5]胡秋华,何楚玉,黄嘉祺.非物质文化遗产传承人才培养研究&amp;mdash;&amp;mdash;以广绣为例[J].现代商贸工业,2020,41(24):2.DOI:10.19311/j.cnki.1672-3198.2020.24.051.&amp;nbsp;[6]蔡文静,余燕妮.美育融入技工院校服装设计专业课程的探索与实践&amp;mdash;&amp;mdash;以广绣艺术课程为例[J].西部皮革,2023,45(20):45-47.&amp;nbsp;[7]龚瑜,刘芳,顾息琴.专创融合视域下非遗融入高职艺术设计的人才培养策略[J].动漫先锋,2022(7):63-64.&amp;nbsp;[8]杜佳为,李琦,蔡晶晶.文化自信视域下高职非遗人才培养模式的思考&amp;mdash;&amp;mdash;以"草木扎染"为例[J].老字号品牌营销,2024(23):189-192.&amp;nbsp;[9]孙志慧.基于"一转变,三融合"探索纺织类非遗高职服装设计专业人才培养模式新路径[J].化纤与纺织技术,2024,53(6):210-212.&amp;nbsp;[10]成启明,刘淑艳,沈广林."非遗"视域下文化传承融入高职人才培养研究[J].河北旅游职业学院学报,2022,27(2):83-86.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
