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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">SDME</journal-id><journal-title-group><journal-title>Scientific Development of Modern Education</journal-title></journal-title-group><issn>2998-9027</issn><eissn>2998-9043</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/SDME.2025190018</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>数字时代大学生心理健康教育的反思与尝试</title><url>https://artdesignp.com/journal/SDME/2/19/10.61369/SDME.2025190018</url><author>陈斌</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>2</volume><issue>19</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-09-19</published-time></date></history><abstract>数字时代大学生面临着前所未有的信息冲击和心理挑战。随着互联网的普及和数字化技术的飞速发展，大学生在学习、生活和社交等方面都发生了深刻的变化。然而，这种变化也带来了诸多心理健康问题，如网络成瘾、社交焦虑、抑郁倾向等。因此，对数字时代大学生心理健康教育进行反思与尝试，探索更为有效的教育模式，显得尤为重要。基于此，文章在分析数字时代大学生心理健康教育创新必要性的基础上，对其创新路径展开积极探索。</abstract><keywords>数字时代,大学生,心理健康教育</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>&amp;nbsp;[1]孙红岩,孙春林,宋洋,等.数字时代高校心理健康教育困境分析与对策研究[J].中国教育技术装备,2025,(04):104-107.&amp;nbsp;[2]周静.数字时代的大学生心理健康教育[J].记者观察,2025,(05):62-64.&amp;nbsp;[3]赵晓军,李炎宏,刘晏任.&amp;rdquo;互联网+&amp;rdquo;时代青年心理健康教育中新媒体的应用探索[J].现代商贸工业,2025,(04):240-242.&amp;nbsp;[4]陈泳如.新时代大学生心理健康教育创新的难点与对策研究[J].知识文库,2025,41(01):112-115.&amp;nbsp;[5]俞国良,何妍.数字幸福感在心理健康教育中的地位与作用[J].中小学心理健康教育,2024,(31):4-10.&amp;nbsp;[6]高雨薇,张佳怡.基于教育数字化的高校心理健康教育提升策略研究[J].成才,2024,(12):61-62.&amp;nbsp;[7]黄潇潇,俞国良.数字幸福感:心理健康教育的时代需求[J].河北学刊,2024,44(02):186-192.&amp;nbsp;[8]宋梦秋.探索数字时代下大学生心理健康教育新路径[J].学周刊,2024,(04):127-130.&amp;nbsp;[9]段立,郑志玲.数字赋能视域下高校心理健康教育提升策略[J].传播与版权,2023,(17):110-112+116.&amp;nbsp;[10]居思霁.后疫情时代武汉大学生网络心理健康教育策略研究[D].武汉科技大学,2023.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
