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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">SDME</journal-id><journal-title-group><journal-title>Scientific Development of Modern Education</journal-title></journal-title-group><issn>2998-9027</issn><eissn>2998-9043</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/SDME.2025190008</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>新文科视域下外国文学学科融合式教学探索</title><url>https://artdesignp.com/journal/SDME/2/19/10.61369/SDME.2025190008</url><author>王晓利,贾皓宇</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>2</volume><issue>19</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-09-19</published-time></date></history><abstract>随着全球化的深入推进和经济时代的高速发展，社会对人才的需求向着多元化、综合化的方向发展。在此背景下，新文科应运而生，它的内核在于打破传统学科之间的限制，促进学科之间的交叉融合。外国文学学科教学面临着转型和升级的需求，这就需要其强化教育改革，培养出新时代的复合型人才，适应新时期社会对人才的需求。基于此，本文对新文科视域下外国文学学科融合式教学展开分析和研究，以供参考。</abstract><keywords>新文科,外国文学,学科融合,教学探索</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>&amp;nbsp;[1]张剑.外国文学研究的跨学科和数字人文范式[J].当代外语研究,2023,(03):5-13+161.&amp;nbsp;[2]于清赫.新文科视域下外国文学学科融通初探[J].赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版),2023,44(06):91-93.&amp;nbsp;[3]吕洪灵.新文科背景下外国文学国别与区域研究的融合[J].当代外语研究,2022,(01):122-129.&amp;nbsp;[4]陈众议.文学学科话语原理及其历史资源刍议[J].当代外语研究,2021,(04):5-12+2.&amp;nbsp;[5]刘爽.国家意识视域下的外国文学&amp;rdquo;课程思政&amp;rdquo;体系初探[J].当代外语研究,2021,(04):29-34.&amp;nbsp;[6]王立新.文本、语境与外国文学跨学科研究的有效性[J].文学与文化,2021,(03):40-48.&amp;nbsp;[7]常俊跃.对我国外国语言文学学科及其学科方向设置的思考[J].中国外语,2021,18(03):1+11-15.&amp;nbsp;[8]刘宏,王军哲,罗林,等.外国语言文学学科高质量发展的路径[J].北京第二外国语学院学报,2020,42(04):3-12.&amp;nbsp;[9]李建波,李霄垅.外国文学和国别与区域的交叉研究:国情研究专家的视角[J].浙江外国语学院学报,2019,(05):11-17.&amp;nbsp;[10]袁盛财.基于应用型人才培养的外国文学史课程教学改革[J].文教资料,2019,(15):161-162.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
