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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">SDME</journal-id><journal-title-group><journal-title>Scientific Development of Modern Education</journal-title></journal-title-group><issn>2998-9027</issn><eissn>2998-9043</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/SDME.2025190006</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>基于OBE理念的建筑环境与能源应用工程专业课程思政建设研究</title><url>https://artdesignp.com/journal/SDME/2/19/10.61369/SDME.2025190006</url><author>张伟荣</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>2</volume><issue>19</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-09-19</published-time></date></history><abstract>OBE理念融入高校建筑环境与能源应用工程专业（以下简称建环专业）课程思政之中具有重要的现实意义。本文首先简述OBE理念的内涵以及融入课程思政建设的意义，之后，对当前高校建筑环境与能源应用工程专业课程思政建设方面存在的问题进行分析，最后，提出基于OBE理念的专业课程思政建设创新路径，希望推动专业教学与思政教育的紧密融合，提升思政教育实效，将学生培养成为符合企业以及社会发展需要的高质量人才。</abstract><keywords>OBE理念,建筑环境与能源应用工程专业,课程思政</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>&amp;nbsp;[1]金凤云,孔祥飞,任芝军,等.基于OBE理念的建筑环境与能源应用工程专业课程思政建设[J].科学咨询,2024,(11):66-69.&amp;nbsp;[2]翁庙成,刘方.专业基础课程思政元素融入式教学探索&amp;mdash;&amp;mdash;以建筑环境与能源应用工程专业&amp;rdquo;流体力学&amp;rdquo;课程为例[J].教育教学论坛,2023,(48):44-49.&amp;nbsp;[3]陈金华,李天荣,龙莉莉.建筑消防设备工程[M].重庆大学出版社:202310.381.&amp;nbsp;[4]李冕,马联华.建筑工程安全技术与管理[M].重庆大学出版社:202309.271.&amp;nbsp;[5]庞赟佶,郑坤灿,吴晅,等.建筑环境与能源应用工程专业流体力学课程思政探索与实践[J].教育信息化论坛,2023,(01):111-113.&amp;nbsp;[6]冯劲梅,刘琳,王聪,等.思政融入建筑环境与能源应用工程专业课程教学探索[J].大学教育,2022,(02):130-132.&amp;nbsp;[7]北京联合大学编写组.宽着期限紧着课程[M].知识产权出版社:202110.324.&amp;nbsp;[8]周军莉,邓勤犁,苗磊,等.&amp;rdquo;三维一体&amp;rdquo;课程思政建设探索&amp;mdash;&amp;mdash;以武汉理工大学空调工程课程为例[J].西安航空学院学报,2021,39(05):76-82.&amp;nbsp;[9]王俊淇,李翠敏,周波,等.建筑环境与能源应用工程的专业外语课程教改与思政建设探讨[J].中外建筑,2021,(07):138-142.&amp;nbsp;[10]杜芳莉,刘剑坤,申慧渊.建筑环境与能源应用工程专业课程思政改革探析&amp;mdash;&amp;mdash;以《工程热力学》为例[J].制冷与空调(四川),2020,34(06):760-764.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
