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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">SDME</journal-id><journal-title-group><journal-title>Scientific Development of Modern Education</journal-title></journal-title-group><issn>2998-9027</issn><eissn>2998-9043</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/SDME.2025180023</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>高职旅游管理专业学生“工匠精神”培养路径与教学实践研究</title><url>https://artdesignp.com/journal/SDME/2/18/10.61369/SDME.2025180023</url><author>文斯</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>2</volume><issue>18</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-09-12</published-time></date></history><abstract>随着我国经济社会快速发展，人们的精神需求越来越高，旅游业呈现出蓬勃发展的态势，为旅游管理专业带来机遇的同时，也提出新的挑战。培养具有工匠精神的旅游管理专业学生是适应旅游业发展的有效途径，是进行教学改革的重要手段。高职院校作为培育职业人才的重要阵地，应紧随时代发展步伐，深化教学改革，加强对旅游管理专业学生工匠精神的重视与培育工作。本文将在此背景下，探讨高职旅游管理专业学生&amp;ldquo;工匠精神&amp;rdquo;的培养路径，从工匠精神的内涵剖析出发，逐渐深入到加强对该专业学生工匠精神培养的现实意义，最后具体分析相关教学路径，以期提升教学质量与成效，培养具有工匠精神的旅游管理专业人才，为旅游业的长远发展贡献人才基础。</abstract><keywords>高等职业教育,旅游管理专业,工匠精神,教学实践</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>&amp;nbsp;[1] 宋薇.高职酒店管理专业学生工匠精神培育路径探析[j].淮北职业技术学院学报,2024,23(05):70-72.doi:10.16279/j.cnki.cn34-1214/z.2024.05.020.&amp;nbsp;[2] 周斯斯.现代学徒制模式下高职学生工匠精神培育的对策研究&amp;mdash;&amp;mdash;以x职业技术学院现代物流管理专业为例[j].桂林师范高等专科学校学报,2023,37(06):71-77.doi:10.16020/&amp;nbsp;j.cnki.cn45-1302/z.2023.06.003.&amp;nbsp;[3] 吴燕.基于工匠精神的高职交通运营管理专业学生职业素养培养研究[j].时代汽车,2021,(19):51-52.&amp;nbsp;[4] 吴源,曾兰君.高职旅游专业学生"工匠精神"培养路径的探索与实践&amp;mdash;&amp;mdash;以广州番禺职业技术学院为例[j].旅游纵览,2021,(18):111-113.&amp;nbsp;[5] 韩莹.高职旅游类专业学生工匠精神培育的策略探究[j].知识文库,2021,(13):95-96.&amp;nbsp;[6] 王欢婕.类型教育背景下中职旅游管理专业学生工匠精神的培养研究[d].山西大学,2021.doi:10.27284/d.cnki.gsxiu.2021.001704.&amp;nbsp;[7] 张林.高职院校酒店管理专业学生工匠精神培育探索[j].现代商贸工业,2020,41(35):99-100.doi:10.19311/j.cnki.1672-3198.2020.35.048.&amp;nbsp;[8] 张景风.高职旅游管理专业学生工匠精神培育探究&amp;mdash;&amp;mdash;以无锡旅游商贸学院为例[j].科教导刊(上旬刊),2020,(31):42-43+56.doi:10.16400/j.cnki.kjdks.2020.11.021.&amp;nbsp;[9] 罗谕蔓.现代学徒制下旅游管理专业学生工匠精神的培养分析[j].教育教学论坛,2020,(35):79-80.&amp;nbsp;[10] 黄莎,杨湘弘.高职院校旅游管理专业课程思政价值与实现路径研究&amp;mdash;&amp;mdash;以《导游业务》践行工匠精神培养为视角[j].大学,2020,(07):141-142.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
