SDMEScientific Development of Modern Education2998-90272998-9043Art and Technology10.61369/SDME.2025170035Article“电磁场微波技术与天线”课程实验教学改革探索https://artdesignp.com/journal/SDME/2/17/10.61369/SDME.2025170035李钦伟,王健伟,左盼盼20252172025-09-05电磁波传播的抽象概念是“电磁场微波技术与天线”课程教学中的一大难点，给教师授课和学生理解都带来了挑战。为解决这一问题，本文借助仿真软件进行可视化教学，通过计算机模拟将抽象的电磁波传播模式以直观的图像呈现，使实验课堂内容更加生动形象，显著提高了教学质量。本文提出了一种电磁波传播教学可视化方法，以及微波天线设计的实验教学方法，并围绕该方法设计了与课堂理论紧密结合的教学内容与案例，为课程提供了更具互动性和实践价值的实验教学资源。电磁波传播,可视化,微波天线设计,实验教学

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