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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">SDME</journal-id><journal-title-group><journal-title>Scientific Development of Modern Education</journal-title></journal-title-group><issn>2998-9027</issn><eissn>2998-9043</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/SDME.2025170006</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>大健康产业背景下高职生物医药专业产教融合的创新模式研究</title><url>https://artdesignp.com/journal/SDME/2/17/10.61369/SDME.2025170006</url><author>高岳,姚芹,蒋静</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>2</volume><issue>17</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-09-05</published-time></date></history><abstract>随着大健康产业的快速崛起，对生物医药专业技术人才的需求呈现多元化、复合型特点。本文针对高职生物医药专业产教融合现状展开研究，剖析当前产教融合模式存在的校企合作深度不足、课程体系与产业需求脱节、师资队伍实践能力薄弱、实训基地建设滞后等问题。基于大健康产业发展趋势，提出构建深度校企协同育人机制、优化课程体系对接产业需求、打造双师型师资队伍、共建共享现代化实训基地等创新模式构建策略，旨在提升高职生物医药专业人才培养质量，促进专业与大健康产业协同发展，为产业输送适配人才，推动大健康产业高质量发展。</abstract><keywords>大健康产业,高职生物医药专业,产教融合,创新模式</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>&amp;nbsp;[1] 丁静,周静,俞成功,江雯雯.产教融合视域下职业本科药品管理类专业群建设内涵与路径研究[J].卫生职业教育,2025,43(01):11-15.&amp;nbsp;[2] 杨静,马菲菲,周琳滨,曾昭全,张彦文,徐亮.高职院校产教融合创新模式的研究与实践[J].继续医学教育,2024,38(12):55-58.&amp;nbsp;[3] 潘勤春,吴狄,付兴丽,刘昶,陶卿.产教融合背景下智慧康养人才职业能力的培养路径[J].四川劳动保障,2024,(12):127-129.&amp;nbsp;[4] 彭荣珍,欧阳霄妮,黄丽花,刘子祯.产教融合背景下现代产业学院四链衔接育人模式创新与实践&amp;mdash;&amp;mdash;以广东江门中医药职业学院大参林产业学院建设为例[J].广东职业技术教育与研究,2024,(12):179-182.&amp;nbsp;[5] 于纯淼,连莲,王博,李萌,国立东.基于大健康产业需求的中医药院校食品科学与工程专业产教融合人才培养模式探析[J].中国医药导报,2024,21(31):85-89.&amp;nbsp;[6] 张志立,杨健,孙宇,杨玉丽,刘长青,牛思明.全力构建全链条大健康产业体系[N].安阳日报,2024-10-16(004).&amp;nbsp;[7] 吴小青.大健康产业背景下高职院校药学教育研究[J].佳木斯职业学院学报,2024,40(07):180-182.&amp;nbsp;[8] 黄晓辰,梁乐欣,蔡友华,马金魁.大健康产业背景下基于产教研融合的"食品工艺学"课程改革探索[J].农产品加工,2024,(02):123-125.&amp;nbsp;[9] 陈媛媛,李莉,胡玉燕,毛思纯.大健康背景下中医药人才培养模式的思考[J].中医药管理杂志,2023,31(24):199-201.&amp;nbsp;[10] 魏奇,周银珠,张承康,阮少江,陈美霞.产教融合培养生物与医药专业学位硕士研究生的探索与构思[J].福建轻纺,2023,(07):57-59+62.&amp;nbsp;[11] 宋凯,孙科,王娟.生物医药企业产教融合情况及"双元合育"参与意愿调查报告[J].才智,2023,(07):48-51.&amp;nbsp;[12] 刘长青,王春景,廖亚平,席珺,马彩云,韩力,吴守伟,郭俣,陈昌杰.校外实践基地对生物医学人才培养作用的探索[J].基础医学教育,2020,22(11):852-855.&amp;nbsp;[13] 杨飞勇,何海华,周玉芬.生物医药专业群"四位一体"产教融合模式及其保障机制研究[J].山东化工,2019,48(21):158-160.&amp;nbsp;[14] 周玉芬.产教融合视域下生物医药专业群共享型实训基地建设研究[J].山东化工,2019,48(21):186-187+189.&amp;nbsp;[15] 熊磊,张晓燕,杨鹤清,蔡云海.以专业服务产业以贡献提升声誉&amp;mdash;&amp;mdash;云南中医学院服务生物医药和大健康产业发展的探索和实践[J].中医教育,2018,37(01):1-4.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
