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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">SDME</journal-id><journal-title-group><journal-title>Scientific Development of Modern Education</journal-title></journal-title-group><issn>2998-9027</issn><eissn>2998-9043</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/SDME.2025170002</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>OBE导向的高职机械制图课程混合式教学模式研究</title><url>https://artdesignp.com/journal/SDME/2/17/10.61369/SDME.2025170002</url><author>陈晓罗</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>2</volume><issue>17</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-09-05</published-time></date></history><abstract>本文基于OBE理念，研究了高职机械制图课程的混合式教学模式。以明确学习成果为目标，文章分析了现有教学模式存在的不足，并结合OBE导向提出了优化策略，包括课程设计优化、线上线下融合教学体系的构建、实践能力的强化培养和多元化教学评估体系的完善。研究表明，该模式能够有效提升学生的工程制图能力和综合实践能力，同时增强教学的针对性和科学性。本研究为高职院校机械制图课程改革提供了新的思路，对职业教育的发展具有重要意义。</abstract><keywords>OBE导向,高职教育,机械制图,混合式教学,教学模式</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>&amp;nbsp;[1] 许杨,张启伟.三维建模技术在高职机械制图课程中的应用与实践[J].造纸装备及材料,2024,53(12):181-183.&amp;nbsp;[2] 屈名,董娇,周波,等.OBE导向的高职机械制图课程混合式教学模式研究[J].造纸装备及材料,2024,53(11):179-181.&amp;nbsp;[3] 刘岩奇,奚旗文.基于高职院校机械制图课程的模块化教学改革[J].武汉职业技术学院学报,2024,23(05):97-101.&amp;nbsp;[4] 王文明.高职院校机械制图课程教学改革实践研究[J].中国教育技术装备,2024,(16):94-98.&amp;nbsp;[5] 吴昊荣,孙付春,李晓晓.机械制图课程混合式教学模式设计与实践[J].内江科技,2023,44(10):151-153.&amp;nbsp;&amp;nbsp;[6] 杨晓红,陈玲,吴旸皓.融入3D制图的高职"机械制图"课程改革探索与实践[J].湖南工业职业技术学院学报,2022,22(5):57-61.&amp;nbsp;[7] 孙路.机械制图课程的教学实践案例分析[J].电子技术(上海),2021,50(8):204-205.&amp;nbsp;[8] 刘家友,陈玉婷,杜灿鹏.工程教育认证背景下工程制图类课程教学模式探索[J].创新创业理论研究与实践,2024(12):114-117.&amp;nbsp;[9] 孙霁宇,马云海,田丽梅,袁洪方,郭明卓.液压与气压传动课程"线上&amp;mdash;&amp;mdash;线下(双线)"融合式教学模式研究与实践[J].创新创业理论研究与实践,2023(15):137-139.&amp;nbsp;[10] 梁刚,孔金超,马雄位,廖益孔.新工科背景下地方高校机械制图课程教学改革探索[J].创新创业理论研究与实践,2023(12):40-43.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
