SDMEScientific Development of Modern Education2998-90272998-9043Art and Technology10.61369/SDME.2025170001Article基于数字化战略时代培养高职院校高质量技术型人才的有效途径和方法https://artdesignp.com/journal/SDME/2/17/10.61369/SDME.2025170001张娜20252172025-09-05在数字化战略深入推进的时代背景下，数字技术广泛渗透于各行业领域，对人才需求结构产生了深刻变革。高职院校作为技术技能人才培养的主阵地，需积极应对数字化挑战，探索高质量技术型人才培养路径。本文分析了数字化战略时代对高职院校人才培养带来的机遇与挑战，从优化专业布局、创新课程体系、升级教学模式、打造数字化师资队伍、完善实训条件以及深化校企合作等方面，探讨了培养高质量技术型人才的有效途径与方法 ，旨在为高职院校提升人才培养质量、服务数字化发展提供参考。数字化战略,高职院校,高质量技术型人才,培养途径

 [1] 徐吉成,卢兵,邱舒,等.高职院校人才培养模式数字化转型研究[J].镇江高专学报,2025,38(01):1-5. [2] 李宏峰.数字化教育转型:赋能高职教学,驱动化工人才培养新动力[J].化工管理,2024,(36):33-37.DOI:10.19900/j.cnki.ISSN1008-4800.2024.36.010. [3] 欧阳颖琪.高职教育数字化转型路径研究[J].创新创业理论研究与实践,2024,7(23):75-77. [4] 魏子斐.高职思政教育数字化转型的内涵要义、现实挑战及实践策略[J].成才之路,2024,(32):65-68. [5] 唐敏.数字化背景下高职院校高质量人才培养研究[J].湖北开放职业学院学报,2024,37(21):141-143+146. [6] 罗耀,李亚青.数字化时代高职人才培养改革研究[J].江苏经贸职业技术学院学报,2024,(04):60-63.DOI:10.16335/j.cnki.issn1672-2604.2024.04.016. [7] 王俊海.数字化背景下高职院校专业升级与数字化改造的思考[J].信息与电脑(理论版),2024,36(12):215-218. [8] 郑园全.数字化时代高职院校创新人才培养的环境建设[J].中国成人教育,2023,(24):21-25. [9] 郭福春.高职院校数字化人才培养的现实需求与实践进路[J].中国职业技术教育,2023,(04):43-47+74. [10] 许建领.高职院校人才培养模式数字化转型[N].中国信息化周报,2022-10-31(023).DOI:10.28189/n.cnki.ndnjy.2022.000489.