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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">SDME</journal-id><journal-title-group><journal-title>Scientific Development of Modern Education</journal-title></journal-title-group><issn>2998-9027</issn><eissn>2998-9043</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/SDME.2025160030</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>高校学生会组织实践育人模式与创新路径研究</title><url>https://artdesignp.com/journal/SDME/2/16/10.61369/SDME.2025160030</url><author>梁高亮</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>2</volume><issue>16</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-08-28</published-time></date></history><abstract>学生会作为群众性组织，在高校育人体系中扮演着重要角色。这一基层学生组织，不仅是联系师生的桥梁纽带，更是校园文化建设的中坚力量。随着时代发展，学生会组织的定位、理念、工作内容都面临着转型升级的新挑战。本文主要分析了高校学生会组织实践育人的意义与现状，并从多个层面对其路径进行了初步探究。</abstract><keywords>高校学生会组织,实践育人模式,创新路径</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>&amp;nbsp;[1]雍政,蒋宇欢,罗宜恒.基于网络思政的宁夏高校学生会育人路径探索[J].新闻研究导刊,2023,14(11):148-150.&amp;nbsp;[2]杜艺玫,袁泽利,吴庆.&amp;ldquo;三全育人&amp;rdquo;视域下高校实践育人的创新路径探索&amp;mdash;&amp;mdash;以遵义医科大学药学院为例[J].大学(研究与管理),2024(7):99-102.&amp;nbsp;[3]王轶敏,张琴.引导学生会自育会自学实践探索&amp;mdash;&amp;mdash;以合肥实验学校为例[J].教育文汇,2023(1):14-16,23.&amp;nbsp;[4]刘鹏,唐红萍,周德庆.&amp;ldquo;三全育人&amp;rdquo;背景下高校学生会干部队伍建设路径探究[C]//2024年高校辅导员队伍建设研讨会.安徽农业大学,2024.&amp;nbsp;[5]颜彪,李国歌,王若羽.思政视域下创建学习型高校学生会组织的路径与实践探索[J].教育论坛,2024,6(12):&amp;nbsp;[6]柴美越,姜晨阳.&amp;ldquo;三全育人&amp;rdquo;背景下提升高校学生会凝聚力的着力点[J].学园,2023,16(12):7-9.&amp;nbsp;[7]李瑞雪.应用型高校学生会组织效能提升策略的深度分析[A]第三届创新教育与发展学术会议论文集[C].延安市教育学会,延安市教育学会,2023:10.&amp;nbsp;[8]魏安康.新时代高校学生会组织改革与发展对策研究&amp;mdash;&amp;mdash;以安徽农业大学为例[J].哈尔滨学院学报,2022,43(05):132-134.&amp;nbsp;[9]刘晓婧,唐浚泷.&amp;ldquo;三全育人&amp;rdquo;视角下高校学生会组织改革实践研究[J].高校共青团研究,2020,(Z2):163-168.&amp;nbsp;[10]文凡.高校组织育人质量提升研究[D].华中师范大学,2020.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
