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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">SDME</journal-id><journal-title-group><journal-title>Scientific Development of Modern Education</journal-title></journal-title-group><issn>2998-9027</issn><eissn>2998-9043</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/SDME.2025150033</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>数字化转型背景下高职英语课程思政教学策略研究</title><url>https://artdesignp.com/journal/SDME/2/15/10.61369/SDME.2025150033</url><author>马艳红</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>2</volume><issue>15</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-08-14</published-time></date></history><abstract>课程思政的核心是&amp;ldquo;三全育人&amp;rdquo;，倡导把思政教育融入各类课程教学中，让思政教育和课程教学同行，让学生在学习专业知识的同时接受思政教育熏陶，提高他们道德素养，落实立德树人根本任务。英语是高职院校公共必修课程，蕴含着丰富的思政元素，但是目前英语课程思政建设效果却差强人意。本文从数字化转型背景下出发，对高职英语课程思政教学的价值进行了阐述，进而提出了有效的教学策略，以期全面提高高职英语课程思政教学质量，助力高职学生实现更好地成长与发展。</abstract><keywords>数字化转型,高职英语,课程思政,教学策略</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1]陈晓凤.数字化教育背景下的高职英语课程思政[J].幸福生活指南, 2023(40):0183-0185.&amp;nbsp;[2]毋娟.数字化背景下高校外语教师课程思政素养提升路径研究[J].教师, 2023(27):87-89.&amp;nbsp;[3]沙婷婷,卜俊兰.高校思政课教师数字素养提升路径探索[J].中国军转民, 2024(7):171-172.&amp;nbsp;[4]苏海丽.课程思政视域下高职英语中华文化自信的融入与实现路径探究[J].中国军转民,2023,(22):151-153.&amp;nbsp;[5]苏妮娜.课程思政视域下高职英语多元融合式思辨教学研究[J].佳木斯职业学院学报,2023,39(10):128-130.&amp;nbsp;[6]崔俊飞. 基于课程思政的高职英语数字化资源开发与建设探究 [J]. 英语广场, 2024,(35): 92-95.&amp;nbsp;[7]封琴. 数字化转型背景下高职外贸英语函电课程思政建设研究 [J]. 海外英语, 2024, (18): 204-206.&amp;nbsp;[8]顾冠男. 高职公共英语课程思政数字化资源建设的现状和对策 [J]. 泰州职业技术学院学报, 2024, 24 (05): 32-35.&amp;nbsp;[9]李敏. 数字化背景下课程思政融入"高职公共英语"教学的设计 [J]. 教育教学论坛, 2024, (34): 153-156.&amp;nbsp;[10]温雯. 教育数字化助力高职英语课程思政育人的教学实践 [J]. 河南教育(高教), 2024, (08): 92-94.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
