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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">SDME</journal-id><journal-title-group><journal-title>Scientific Development of Modern Education</journal-title></journal-title-group><issn>2998-9027</issn><eissn>2998-9043</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/SDME.2025150029</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>基于OBE理念的中医药院校本科教学考务改革实践</title><url>https://artdesignp.com/journal/SDME/2/15/10.61369/SDME.2025150029</url><author>徐鹏</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>2</volume><issue>15</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-08-14</published-time></date></history><abstract>OBE理念强调成果导向，是一种采用逆向思维方式进行课程体系建设的先进理念，其在中医药院校本科教学考务改革中的运用，将教学评价聚焦在学习成果上，具体考查学生完成课程学习后是否具备预期能力结构。中医药院校本科教学考务改革吸收该理念，在充分考虑学生能力结构与课程学习之间映射关系的基础上，是推进教育改革，提升人才培养质量的重要举措。所以，笔者基于OBE理念分析中医药院校本科教学考务工作职责与特征，总结具体实践中存在的问题，而后提出可行性改革实践策略，以供参考。</abstract><keywords>OBE理念,中医药院校,本科教学,考务改革</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>&amp;nbsp;[1]刘艳格,龚璇.清单革命融入开放教育考务管理研究&amp;mdash;&amp;mdash;以云南开放大学为例[J].办公室业务,2024,(22):190-192.&amp;nbsp;[2]宗煜.人工智能考务档案管理的理论研究与实践创新[J].兰台内外,2024,(33):52-54.&amp;nbsp;[3]曹伟,翟志明,胡滨,等.ISO9000融入中医类别医师资格实践技能考试考务质量管理的设计与实践[J].医学研究与教育,2024,41(05):74-80.&amp;nbsp;[4]蔡好好.高校教务管理系统在考务、成绩管理中的应用[J].办公自动化,2024,29(18):71-74.&amp;nbsp;[5]吴曼,王松岭.数字化转型背景下大规模考试机考体系的构建[J].考试研究,2024,20(05):40-49.&amp;nbsp;[6]陈建胜,陈发仁.基于大数据挖掘的流程管理系统对临床技能训练与考核平台的构建与运用[J].黑龙江中医药,2024,53(04):1-3.&amp;nbsp;[7]陈红丽.河南考区医学考试管理机构的现状及发展对策[J].河南医学高等专科学校学报,2024,36(04):523-525.&amp;nbsp;[8]李祥林,张薇,王爱玲,等.我国医学技术硕士点授权与研究生招生现状的调查与思考[J].中国高等医学教育,2024,(08):30-31+34.&amp;nbsp;[9]汤欢,张驰,严斌.基于中日口腔执业医师资格考试比较的全球化背景下口腔医学人才培养改革的思考[C]//中华口腔医学会口腔医学教育专业委员会.2024年中华口腔医学会口腔医学教育专业委员会第十九次口腔医学教育学术年会论文集.南京医科大学口腔医学院;,2024:175.&amp;nbsp;[10]由航,王炜,翟志明.浅谈卫生健康行业公开招聘考试的考务管理风险防控[J].实用医技杂志,2024,31(07):516-518.&amp;nbsp;[11]傅浚哲,柴本成.基于PHP的学生考务管理系统设计与实现[J].电脑编程技巧与维护,2024,(06):73-75+82.&amp;nbsp;[12]刘红丽.智慧考务管理在考试安全监管中的作用、实践、挑战与展望[J].广西农学报,2024,39(03):114-121.&amp;nbsp;[13]廖国龙,向巴卓玛,李浩,等.基于敏捷数据管理方法论的医学在线考试系统研究与设计&amp;mdash;&amp;mdash;以北京中医药大学为例[J].中医教育,2024,43(03):63-69.&amp;nbsp;[14]韩英杰.B/S网络模式下的考场编排系统和缺考管理系统的开发[J].考试与招生,2024,(03):52-54.&amp;nbsp;[15]徐敢,罗卫花.以医师资格考试制度为轴心的医教考协同发展政策探索&amp;mdash;&amp;mdash;以中医执业医师资格考试为例[J].中医教育,2024,43(02):35-40.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
