SDMEScientific Development of Modern Education2998-90272998-9043Art and Technology10.61369/SDME.2025140029Article工学一体视角下国家级非遗“曹州面人”的传承与创新研究——基于技工院校的教学实践探索https://artdesignp.com/journal/SDME/2/14/10.61369/SDME.2025140029崔亚敏,刘姝20252142025-07-28曹州面人起源于清代，以造型夸张、色彩艳丽为特色，但面临传承断代、市场萎缩等挑战。技工院校通过“工学一体”模式，依托地域优势，与非遗传承人合作建立实训基地，开设面塑课程，培养年轻传承人。同时，创新性地将面塑技艺与牡丹文化结合，开发“牡丹首饰”系列文创产品，通过色彩、造型与工艺革新，拓展非遗的应用场景。这一实践不仅为非遗活态传承提供新思路，也为地方经济与文化发展注入活力，实现了文化价值与市场效益的双赢。曹州面人,技工教育,面塑牡丹首饰系列,工学一体

[1] 郑舒文,曾子依.巧手塑乾坤——曹州面人的精神文化与当代价值探析[J].艺术教育,2024,(11):111-116. [2] 李若生.巧手"捏"百态指尖传非遗[N].菏泽日报,2023-08-11(006). [3] 姜坤鹏.设计调研与策划[M].北京:中国青年出版社,2023. [4] 郑舒文,曾子依.巧手塑乾坤——曹州面人的精神文化与当代价值探析[J].艺术教育,2024,(11):111-116. [5] 李若生.巧手"捏"百态指尖传非遗[N].菏泽日报,2023-08-11(006). [6] 曹珍. 乡村文化振兴背景下山东"曹州面人"非遗保护与利用研究[D]. 安徽农业大学, 2024. [7] 郑钰婕. 曹州面人艺术元素在现代女装设计中的应用研究[D]. 齐鲁工业大学, 2023. [8] 赵亮. " 曹州面人"的非遗数字化建设方案 [J]. 美与时代(上), 2023, (04): 117-120. [9] 王欣欣,赵子欣,孙云霞. 非遗视角下技工院校师生工匠精神培育方法与路径研究 [J]. 大众文艺, 2022, (24): 169-171. [10] 孟贵成,赵丽苹,王欣欣,等. 非遗视角的技工院校工匠精神培育研究 [J]. 大众文艺, 2022, (23): 214-216.