智能赋能与范式迁移：高校教学模式数字化变革路径研究

SDME

Scientific Development of Modern Education

2998-90272998-9043

Art and Technology

10.61369/SDME.2025130006

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智能赋能与范式迁移：高校教学模式数字化变革路径研究https://artdesignp.com/journal/SDME/2/13/10.61369/SDME.2025130006冯冬怡,王少瑜,谢铮

2025

213

2025-07-14

在以GAI为代表的新质生产力加速发展的新形势下，我国高等教育亟需构建与智能时代需求深度契合的新型人才培养体系。解决传统教学模式与新质生产力之间的矛盾成为实现这一战略目标的核心命题。本文通过对高校教学模式数字化变革过程中智能赋能和范式迁移的分析，提出高校教学模式数字化变革的实现路径，以构建适应GAI新质生产力的新型教学生产关系及新型高校教学模式。数字化变革,教学模式,教学生产关系

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