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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">SDME</journal-id><journal-title-group><journal-title>Scientific Development of Modern Education</journal-title></journal-title-group><issn>2998-9027</issn><eissn>2998-9043</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/SDME.2025120012</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>技师学院机械数控加工课堂教学创新研究</title><url>https://artdesignp.com/journal/SDME/2/12/10.61369/SDME.2025120012</url><author>姜启鲁</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>2</volume><issue>12</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-06-28</published-time></date></history><abstract>随着经济全球化的快速发展，制造业正处在升级转型的浪潮当中，面临着前所未有的挑战和机遇，机械数控加工技术是制造业发展的重要技术，市场对相关人才需求日益增长，不仅要求人才数量充足，还强调高质量的人才素养。技工院校是培养机械数控加工人才的重要基地，应紧随时代发展潮流，不断优化调整课堂教学，提升教学质量，为行业输送符合时代需求的高素质技术人才。从当前部分技工院校教学情况来看，部分院校仍采用陈旧的教学模式，难以适应新形势下的市场需求，也无法满足学生多元化学习需求。本文将在此背景下，探讨提升技师院校机械类专业机械数控加工课堂教学质量的有效途径，通过引入新型教学方式、丰富教学主体等形式，实现实际操作与理论知识深度融合、拓宽学生对新知识新技术的了解、提升学生实践能力，全面提升人才培养质量。</abstract><keywords>技师院校,机械数控加工课堂,教学创新</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>&amp;nbsp;[1] 崔欢欢,曾学淑,孙建明.高职机械类专业《数控机床加工与编程》课程思政教学改革研究与实践[J].模具制造,2024,24(09):111-113.&amp;nbsp;[2] 朱敏,高进祥.机械数控加工过程刀具高效使用优化思考[J].河北农机,2021,(07):108-109.&amp;nbsp;[3] 陶晓庆,冀军峰,朱丹.&amp;ldquo;1+X&amp;rdquo;证书制度下《数控技术与编程》课程模块化教学方法探究[J].科技风,2020,(32):22-23.&amp;nbsp;[4] 朱辉,高增光.提升机械数控加工技术水平的策略[J].农家参谋,2020,(12):109.&amp;nbsp;[5] 田雅先.&amp;ldquo;三段六环&amp;rdquo;在中职机械基础教学中的实践与探究 [J]. 中国机械, 2023, (11): 104-107+112.&amp;nbsp;[6] 生函宁.职业学校机械数控加工仿真软件的教学应用分析 [J]. 中国多媒体与网络教学学报(中旬刊), 2023, (02): 104-107.&amp;nbsp;[7] 杜森青,邱蓓,胡小辉,等. 基于SPOC&amp;amp;PBL混合教学模式的实践研究&amp;mdash;&amp;mdash;以机械零件数控铣削加工为例 [J]. 模具制造, 2024, 24 (11): 42-44.&amp;nbsp;&amp;nbsp;[8] 崔欢欢,曾学淑,孙建明. 高职机械类专业《数控机床加工与编程》课程思政教学改革研究与实践 [J]. 模具制造, 2024, 24 (09): 111-113.&amp;nbsp;&amp;nbsp;[9] 王旭华. 高职机械数控加工技术课堂教学策略 [J]. 辽宁高职学报, 2024, 26 (01): 43-46.&amp;nbsp;[10] 石善政,朱宇亮.技工院校数控机械加工类课程的教学策略研究[J].职业,2022,(13):76-78.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
