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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">SDME</journal-id><journal-title-group><journal-title>Scientific Development of Modern Education</journal-title></journal-title-group><issn>2998-9027</issn><eissn>2998-9043</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/SDME.2025120002</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>医学院校生物安全教育实效提升的实践路径</title><url>https://artdesignp.com/journal/SDME/2/12/10.61369/SDME.2025120002</url><author>白丽娜</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>2</volume><issue>12</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-06-28</published-time></date></history><abstract>立足于医学院校生物安全教育的既有内容，在三全育人的教育理念下，将生物安全法制教育、大医精诚思政教育、上医治未病预防科普教育纳入医学院校生物安全教育体系之中，是培育高质量医学人才、落实《中华人民共和国生物安全法》和强调医德医术融入课堂的题中之意，有助于为生物安全教育注入新的血液，更好地满足社会需求，提升医学生的综合素养。</abstract><keywords>生物安全教育,大医精诚,中医治未病</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>&amp;nbsp;[1] 施展,王利娟.医德为本,师德塑魂&amp;mdash;&amp;mdash;《大医精诚》对高校医学教育的启示[J].同行, 2023(9):26-27.&amp;nbsp;[2] 张启发,黄恺,石秀娟,等.用现代生命科学治理健康&amp;mdash;&amp;mdash;&amp;ldquo;治未病&amp;rdquo;理念新内涵初探[J].中国科学:生命科学, 2025(1).&amp;nbsp;[3] 孙琳.新形势下病原生物学实验室生物安全教育模式的思考[J].继续医学教育,2023,37(09):153-156.&amp;nbsp;[4] 吴海波,姚航平,吴南屏.医学研究生生物安全伦理教育中的问题与思考[J].浙江医学教育,2023,22(01):48-51.&amp;nbsp;[5] 李康智,王凛.医学院校生物技术专业虚拟仿真平台与生物安全教育教学结合研究[J].科技风,2022,(34):107-110.&amp;nbsp;[6] 董阳婷,王琴容,王婵娟,等.医学类高校对研究生开设实验室生物安全教育的必要性探索[J].现代职业教育,2022,(15):100-102.&amp;nbsp;[7] 师献雪,王梦珂,原增艳,等.医学检验专业学生生物安全知识调查研究[J].现代职业教育,2021,(40):80-81.&amp;nbsp;[8] 康振宁.提高医学生实验室生物安全知识与技能水平的实践[J].现代盐化工,2021,48(04):122-123.&amp;nbsp;[9] 喻垚,杨静,王亚丽,等.多元化教学模式在实习生医院生物安全教育中的效果评价[J].卫生职业教育,2023,41(23):92-95.&amp;nbsp;[10] 陆涛峰,李倩,吴延军.中医药本科院校生物安全教育情况调查与分析[J].贵州畜牧兽医,2023,47(05):30-33.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
