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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">SDME</journal-id><journal-title-group><journal-title>Scientific Development of Modern Education</journal-title></journal-title-group><issn>2998-9027</issn><eissn>2998-9043</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/SDME.2025110045</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>职业素养培育视角下中职数学课堂教学策略研究</title><url>https://artdesignp.com/journal/SDME/2/11/10.61369/SDME.2025110045</url><author>李建军</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>2</volume><issue>11</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-06-14</published-time></date></history><abstract>在新时代发展的背景下，社会对于中职的学生要求在不断地增加。基于此，本文深入探究了职业素养培育视角下中职数学课堂教学的意义、职业素养培育视角下中职数学课堂教学的问题、职业素养培育视角下中职数学课堂教学的策略旨在更好地激发中职的学生学习的热情，为他们未来的全面发展奠定坚实的基础。</abstract><keywords>职业素养,中职数学,课堂教学</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 陈群.以职业能力为导向的高职应用数学教学策略优化[J].科学周刊,2025,(10):74-77.&amp;nbsp;[2] 曾春燕,罗庆仙,钟妮珊.高职高专数学类课程思政的探索与实践&amp;mdash;&amp;mdash;以&amp;ldquo;小学数学解题研究&amp;rdquo;课程中&amp;rdquo;幻方&amp;rdquo;为例[J].湖北开放职业学院学报,2024,37(24):110-112.&amp;nbsp;[3] 孙文鑫,李建英.大思政背景下高职数学课程思政建设路径探究[J].现代商贸工业,2025,(01):211-213.&amp;nbsp;[4] 郉建平.基于职业核心能力培育的高职经济数学教学改革研究[J].科教导刊,2024,(33):57-59.&amp;nbsp;[5] 王颖祺,宋伟.课程思政背景下高等数学课程教学改革与实践研究[J].黑龙江工业学院学报(综合版),2024,24(11):41-43.&amp;nbsp;[6] 高坤.新时代中职数学和课程思政融合的新要求[J].试题与研究,2022,(17).&amp;nbsp;[7] 夏莉.中职数学学科核心素养及其培育的基本路径[J].知识文库,2022,(12).&amp;nbsp;[8] 范亚丽.核心素养下中职数学有效课堂的构建[J].数理天地:高中版,2022,(11).&amp;nbsp;[9] 黄跃平.中职数学教学渗透核心素养的策略[J].知识窗:教师版,2022,(05).&amp;nbsp;[10] 曹萍.中职数学教师课程思政教学能力提升策略研究[J].河南农业,2022,(15).</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
