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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">SDME</journal-id><journal-title-group><journal-title>Scientific Development of Modern Education</journal-title></journal-title-group><issn>2998-9027</issn><eissn>2998-9043</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/SDME.2025110026</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>高校有机化学实验教学的创新与实践 —基于专业需求的改革探索</title><url>https://artdesignp.com/journal/SDME/2/11/10.61369/SDME.2025110026</url><author>王冰,崔孝玲,苟国俊,张德懿</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>2</volume><issue>11</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-06-14</published-time></date></history><abstract>针对当前高校有机化学实验教学中存在的实验内容与专业适配度不高、教学模式固化及学生实践与创新能力培养断层等问题，本文选择本校相关专业本科生为研究对象，探索并实施实验内容的分专业优化、教学方法的多元化创新、学生实验操作能力和创新能力全流程优化等改革措施。通过增加与专业需求紧密结合的实验项目、采用互动式教学和翻转课堂、建立专项实践评估机制等方法，以期提高学生对实验课程重视度、提升其操作能力及创新思维。未来需进一步加强实验师资队伍培训、整合现代教学技术资源、加强校企合作，持续改进实验教学质量，培养兼具实践与创新能力的&amp;ldquo;新工科&amp;rdquo;复合型人才。</abstract><keywords>有机化学实验,教学改革,实验内容分层优化,多元化教学方法</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 姚利珍,王艳飞,王利军."新工科"背景下高校有机化学教学改革[J].当代化工研究,2024,(17):149-151.&amp;nbsp;[2] 何峰,德吉.高校有机化学实验教学改革与实践[J].中国石油和化工标准与质量,2024,44(20):99-102.&amp;nbsp;[3] 方东,杨锦明,王庆东.结合示范中心建设探索有机化学实验教学改革[J].实验室研究与探索,2010,29(12):82-84.&amp;nbsp;[4] 鄢景森,代文双,张丹凤,等.基于成果导向教育(OBE)理念的应用化学专业课程体系构建与实践[J].辽宁科技学院学报,2020,22(04):25-26+12.&amp;nbsp;[5] 巴哈尔古丽&amp;middot;别克吐尔逊,张学清.地方高校应用化学专业有机合成实验教学改革的初步探讨[J].化工设计通讯,2025,51(02):83-85.&amp;nbsp;[6] 龙德清,唐传球,周新. 应用型本科高校有机化学实验线上线下混合式教学模式的设计与实践[J]. 汉江师范学院学报, 2022,42(06):97-102.&amp;nbsp;[7] 刘蕴.绿色化学理念融入高校有机合成实验教学的探索[J].当代化工研究,2021,(19):119-121.&amp;nbsp;[8] 杨琴.高校有机化学实验翻转课堂教学探索[J].广东化工,2020,47(04):187+182.&amp;nbsp;[9] 徐一梦,周璇,蒋玲玲．基于科教融合理念下的虚拟仿真对有机化学实验教学的改革与探索[J]．广东化工,2024，51(7):190-193.&amp;nbsp;[10] 张展鸣,朱灿,王娟,林阳辉等. 有机化学实验教学中的课程思政设计&amp;mdash;以"茶叶中提取咖啡因"为例[J]. 大学化学, 2025,40(X),2.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
