<?xml version="1.1" encoding="utf-8"?>
<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">SDME</journal-id><journal-title-group><journal-title>Scientific Development of Modern Education</journal-title></journal-title-group><issn>2998-9027</issn><eissn>2998-9043</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/SDME.2025110014</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>高校教师数字胜任力模型构建及应用研究</title><url>https://artdesignp.com/journal/SDME/2/11/10.61369/SDME.2025110014</url><author>李宏伟,李凌燕</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>2</volume><issue>11</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-06-14</published-time></date></history><abstract>随着信息技术的飞速发展和广泛运用，教育数字化转型已经成为教育改革的潮流趋势。作为高校教育活动的重要组织者和参与者，教师的数字胜任力在提升教学效果和质量以及促进学生全面发展方面具有重要作用。对此，本文就高校教师数字胜任力模型构建以及应用进行简要分析，希望为广大读者提供一些有价值的借鉴和参考。</abstract><keywords>高校,教师,数字胜任力,模型构建</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>&amp;nbsp;[1] 陈燕华,杨岱齐,张玫.高职院校辅导员数字素养之意涵、困囿与突破[J].重庆电力高等专科学校学报,2024,29(06):70-74.&amp;nbsp;[2] 沈国琴,汤梦颖.基于教师数字胜任力框架的外语教师数字胜任力探析[J].牡丹江大学学报,2024,33(12):68-78.&amp;nbsp;[3] 王梓宁,李晓虹.教师数字胜任力的内涵特征、现实困境与提升策略[J].重庆开放大学学报,2024,36(04):17-24.&amp;nbsp;[4] 张炜.数字时代对人才的新要求与培养模式转型[J].河北师范大学学报(教育科学版),2024,26(03):1-6.&amp;nbsp;[5] 任芳芳,闫然.出版社数字编辑人才培养模式的探索与实践&amp;mdash;&amp;mdash;以人卫电子音像社&amp;rdquo;四维&amp;rdquo;培训体系为例[J].新闻研究导刊,2023,14(03):208-210.&amp;nbsp;[6] 陈雷,刘进福. 教育数字化背景下高职教师数字胜任力模型研究 [J]. 机械职业教育, 2024, (11): 24-29.&amp;nbsp;&amp;nbsp;[7] 嵇雅楠,金铭,陈晓梅. 开放大学教师数字胜任力发展：模型建构与提升策略 [J]. 中国教育信息化, 2024, 30 (11): 87-94.&amp;nbsp;[8] 宋晓焕. 民办高校教师数字胜任力模型建构与验证:基于扎根理论的混合方法研究 [J]. 高等继续教育学报, 2024, 37 (04): 57-65.&amp;nbsp;[9] 王晓丹,王俊. 高校教师数字胜任力模型构建及应用研究 [J]. 佳木斯大学社会科学学报, 2023, 41 (06): 128-131.&amp;nbsp;[10] 陈婷,王振铎,边倩. 教师数字胜任力提升模型的设计及构建 [J]. 电脑知识与技术, 2022, 18 (22): 77-79.&amp;nbsp;</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
