<?xml version="1.1" encoding="utf-8"?>
<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">SDME</journal-id><journal-title-group><journal-title>Scientific Development of Modern Education</journal-title></journal-title-group><issn>2998-9027</issn><eissn>2998-9043</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/SDME.2025110011</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>基于产教融合的高质量港航管理人才培养模式研究</title><url>https://artdesignp.com/journal/SDME/2/11/10.61369/SDME.2025110011</url><author>贾行浩</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>2</volume><issue>11</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-06-14</published-time></date></history><abstract>以学校与区域内龙头企业共建港航产业学院为契机，港航管理专业进行了产教融合的人才培养模式改革，从产教融合、协同育人平台搭建、重构教学组织模式、共建课程体系、共建实践教学环境、培养教学团队、实施课程评价体系等方面，构建了&amp;ldquo;多元产教融合、校企协同育人&amp;rdquo;的港航管理人才培养模式。创新人才培养模式有力地促进了专业内涵的深化建设，显著优化了人才培养的质量，并显著提高了企业对于毕业生的认可度和满意度。</abstract><keywords>产教融合,协同育人,港航管理,人才培养模式</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 张楠.基于产教融合的交互式云教材开发、评价与实践&amp;mdash;&amp;mdash;以天津海运职业学院报关实务课程为例[J].石家庄职业技术学院学报,2025,37(01):38-42.&amp;nbsp;[2] 蒋帅.产教深度融合下现代港航人才培养新模式研究[J].中国航务周刊,2024,(46):72-74.&amp;nbsp;[3] 孟浩东,郭炎,曹霞,陈乐乐,聂高法,孟旭.基于产教融合的汽车服务工程应用型人才培养模式研究[J].常州工学院学报,2024,37(05):90-96.&amp;nbsp;[4] 王泽,百志好,杨林,周东帅,刘涛,葛茂忠,孙凌燕,卢雅琳,王江涛.深化产教融合的应用型人才培养模式研究[J].模具工业,2023,49(10):77-80.&amp;nbsp;[5] 詹芸,马佳玉.基于产教融合的"五维一体"职业教育本科层次人才培养模式实践与探索[J].中国物流与采购,2023,(19):53-54.&amp;nbsp;[6] 任幼巧.新工科背景下产教融合协同育人机制研究[D].华东师范大学,2022.&amp;nbsp;[7] 袁琦.对高职院校专业课程教考分离的思考[J].科学咨询(科技&amp;middot;管理),2021,(32):203-205.&amp;nbsp;[8] 王雪.产教融合理念下国际航运实务课程改革与实践&amp;mdash;&amp;mdash;以深职院精品课程国际航运实务（中英双语）为例[J].现代职业教育,2021,(30):171-173.&amp;nbsp;[9] 陈端海."一带一路"倡议背景下建立珠海港航协同育人基地的探索与实践[J].智库时代,2019,(39):1-2+9.&amp;nbsp;[10] 秦雯.基于产教融合的高职港口物流管理人才培养模式研究[J].中共珠海市委党校珠海市行政学院学报,2019,(03):36-42.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
