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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">SDME</journal-id><journal-title-group><journal-title>Scientific Development of Modern Education</journal-title></journal-title-group><issn>2998-9027</issn><eissn>2998-9043</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/SDME.2025080020</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>基于新课标的小学语文大单元教学改革研究</title><url>https://artdesignp.com/journal/SDME/2/8/10.61369/SDME.2025080020</url><author>冉中立</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>2</volume><issue>8</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-04-28</published-time></date></history><abstract>新课标的实施为小学语文教学带来了新的机遇与挑战，大单元教学作为一种新型的教学模式，逐渐成为提升语文教学质量的重要途径。本文围绕新课标下小学语文大单元教学的内涵、意义及策略展开研究，旨在探索如何通过大单元教学实现语文核心素养的培养，提升学生的综合语言能力，为新课标下小学语文教学的改革提供了理论依据和实践参考，有助于推动小学语文教学的创新发展，为培养具有核心素养的语文学习者奠定坚实基础。</abstract><keywords>新课标,小学语文,大单元教学</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 曹镧心.小学语文大单元教学设计及其应用[D].重庆师范大学,2024.&amp;nbsp;[2] 朱婧.小学语文大单元教学设计研究[D].天水师范学院,2024.DOI:10.27868/d.cnki.gtsxx.2024.000177.&amp;nbsp;[3] 徐华.新课标下小学语文大单元教学设计与实施研究[C]//中国文化信息协会，中国文化信息协会文教成果交流专业委员会,2024年文化信息发展论坛论文集（五）宁夏银川市兴庆区实验第三小学,2024:413-416.DOI:10.26914/c.cnkihy.2024.015741.&amp;nbsp;[4] 李翔.探究新课标下小学语文大单元教学的有效路径&amp;mdash;&amp;mdash;以部编版一年级下册第二单元为例[J].当代家庭教育,2024,(08):177-179.&amp;nbsp;[5] 马璎芳.逆向教学设计视域下小学语文大单元教学现状及优化研究[D].曲阜师范大学,2024.DOI:10.27267/d.cnki.gqfsu.2024.000885.&amp;nbsp;[6] 叶玉萍.小学语文大单元教学模式构建[J].文理导航(上旬),2024,(03):28-30.&amp;nbsp;[7] 何淑华.新课标下小学语文大单元教学&amp;mdash;&amp;mdash;以三年级下册第二单元为例[J].新课程,2024,(04):121-123.&amp;nbsp;[8] 陈荔英.新课标背景下小学语文大单元教学策略[J].天津教育,2024,(02):58-60.&amp;nbsp;[9] 李霞.新课标下小学语文大单元教学路径探究[J].家长,2024,(01):134-137.&amp;nbsp;[10] 朱奇志.新课标下小学语文大单元教学设计策略[J].家长,2023,(36):70-72.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
