[1] 郑鑫雨,支颖. 高校辅导员深度辅导工作：内涵、困境与突破路径探究 [J]. 公关世界, 2024, (08): 190-192.[2] 金韵. 新时代高校辅导员工作现状分析以及对策思考——以泰州学院美术学院为例 [J]. 才智, 2024, (33): 123-126.[3] 王钰祯. 融媒体时代辅导员网络思政工作创新路径研究 [J]. 湖北开放职业学院学报, 2024, 37 (18): 26-28.[4] 原媛. 新媒体时代高校辅导员工作策略分析 [J]. 中国报业, 2024, (18): 122-123. [5] 尹彦广. 新时代背景下高校辅导员工作面临的挑战与对策研究 [J]. 才智, 2024, (25): 133-136.[6] 杨凌云,董晶晶,谢群. 新时代辅导员工作视域下大学生学风教育路径探析 [J]. 中国多媒体与网络教学学报(上旬刊), 2024, (09): 96-100.[7] 李伟华,卢丹蕾. 应用型大学辅导员深度辅导专业化的“四重保障”法 [J]. 北京联合大学学报, 2024, 38 (01): 37-41. [8] 李南. 人本主义心理学对辅导员深度辅导的启示 [J]. 中国多媒体与网络教学学报(上旬刊), 2023, (03): 151-155.[9] 蒋伟凤. 信息技术在职业学校心理健康教育中的应用——评《网络信息内容安全》 [J]. 中国科技论文, 2020, 15 (10): 1216.[10] 库颖. 做好学生成长路上的引航人——对辅导员深度辅导工作的思考 [J]. 教育教学论坛, 2020, (21): 45-46