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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">SDME</journal-id><journal-title-group><journal-title>Scientific Development of Modern Education</journal-title></journal-title-group><issn>2998-9027</issn><eissn>2998-9043</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/SDME.2025070004</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>课程思政理念与中职语文教学的融合路径研究</title><url>https://artdesignp.com/journal/SDME/2/7/10.61369/SDME.2025070004</url><author>韦慧满</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>2</volume><issue>7</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-04-14</published-time></date></history><abstract>随着教学改革的深入，思想政治教育越来越成为各级院校教学改革的重点内容，&amp;ldquo;课程思政&amp;rdquo;是近年来新兴的教学理念，其强调在各学科教学中融入思政元素，是实现全方位育人目标的重要途径，是落实立德树人根本任务的有效举措，在提升学生思政素养，增强人才培养质量上发挥不可或缺的重要作用。本文将在此背景下，以课程思政理念为切入点，以中职语文教学改革为出发点和落脚点，从课程思政与中职语文教学融合的现实意义入手，逐渐深入到具体教学策略的探讨中，以期深化语文教学中的思政元素，提升教学质量和成效，培养学生良好语文素养的基础上引导学生正确价值观念，促进学生实现综合素养全面发展，向社会输送专业知识和道德素养并重的高素质技术人才。</abstract><keywords>课程思政,中等职业教育,语文教学</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 刘莹莹. 课程思政视域下中职语文教学优化策略探讨 [J]. 教师, 2024, (32): 30-32.&amp;nbsp;[2] 李真珠. 课程思政视域下中职语文教学育人路径研究 [J]. 快乐阅读, 2024, (10): 54-56.&amp;nbsp;[3] 卢珊. 中职语文专题教学课程思政建设路径研究 [J]. 教师, 2024, (30): 27-29.&amp;nbsp;[4] 王静怡. &amp;ldquo;双创&amp;rdquo;背景下课程思政在中职语文教学的应用研究 [J]. 甘肃教育研究, 2024, (17): 111-113.&amp;nbsp;[5] 马静,徐菊梅. 课程思政视域下的中职语文教学策略研究 [J]. 吉林教育, 2024, (28): 24-26.&amp;nbsp;[6] 柯淯林. 基于核心素养的中职语文课程思政教学改革探索 [J]. 成才之路, 2024, (27): 120-123.&amp;nbsp;[7] 杨溪. 课程思政背景下中职语文古诗词教学探究&amp;mdash;&amp;mdash;以中职幼儿保育专业为例 [J]. 现代教学, 2024, (17): 49-50.&amp;nbsp;[8] 徐菊.&amp;ldquo;三全育人&amp;rdquo;理念下的中职语文课程思政教学改革研究[C]//北京国际交流协会.2024年教育创新与经验交流年终研讨会论文集.江苏省盐城市阜宁县现代服务中等专业学校;,2024:404-407.&amp;nbsp;[9] 刘蓓.课程思政理念下中职语文专题教学的实践探索&amp;mdash;&amp;mdash;以&amp;ldquo;跨媒介阅读与交流&amp;rdquo;专题为例[C]//中国文化信息协会,中国文化信息协会文教成果交流专业委员会.2024年文化信息发展论坛论文集（三）.江苏省连云港中等专业学校;,2024:253-257.&amp;nbsp;[10] 刘若楠.&amp;ldquo;课程思政&amp;rdquo;理念与初中语文教学的融合研究[D].塔里木大学,2023.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
