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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">SDME</journal-id><journal-title-group><journal-title>Scientific Development of Modern Education</journal-title></journal-title-group><issn>2998-9027</issn><eissn>2998-9043</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/SDME.2025060036</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>深度学习视域下高中地理教学改革路径研究</title><url>https://artdesignp.com/journal/SDME/2/6/10.61369/SDME.2025060036</url><author>李玉慧</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>2</volume><issue>6</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-03-28</published-time></date></history><abstract>随着新课程改革持续推进，深度学习已经成为现代教育教学实践的重要路径，其不仅有利于学生高阶思维发展，而且可以提升学生的理解能力、知识建构能力、问题解决能力与实践应用能力，是地理课程核心素养培育的有效载体。本文即以此为背景展开研究，通过全面剖析现阶段高中地理教学问题，进而提出深度学习视域下高中地理教学改革路径。</abstract><keywords>深度学习,高中地理,教学改革,路径</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 刘长海 . 促进深度学习的高中地理教学思路探析[J].名师在线，2024,(36): 32-34.&amp;nbsp;[2] 陈铃.深度学习视域下高中地理课堂教学的情境创设与应用[J].天津教育，2024,(36): 94-96.&amp;nbsp;[3] 蓝碧微.指向高阶思维培养的高中地理深度教学研究[J].高考，2024,(36): 55-57.&amp;nbsp;[4] 张建龙.问题导向下的高中地理深度教学实践研究[J].中学政史地（教学指导）,2024,(12): 27-28.&amp;nbsp;[5] 陈美秀.指向深度学习的高中地理问题式教学设计&amp;mdash;&amp;mdash;以人教版教材&amp;ldquo;喀斯特地貌&amp;rdquo;为例[J].新课程导学，2024,(32): 80-83.&amp;nbsp;[6] 杨晴晴.深度学习视角下高中地理问题式教学应用研究[D].赣南师范大学，2024.&amp;nbsp;[7] 姜晓悦.深度学习视域下高中地理问题教学情境创设优化研究[D].山东师范大学，2024.&amp;nbsp;[8] 王淑彦.基于深度学习的高中地理大单元教学研究[D].河南大学，2023.&amp;nbsp;[9] 董美辰.深度学习视角下高中地理体验式教学现状及优化策略研究[D].青岛大学，2023.&amp;nbsp;[10] 牛淑芬.深度教学理念下高中地理问题式教学实施现状分析及策略研究[D].华中师范大学，2023.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
