SDMEScientific Development of Modern Education2998-90272998-9043Art and Technology10.61369/SDME.2025050037Article“三全育人”背景下高校实验室安全教育的研究与思考https://artdesignp.com/journal/SDME/2/5/10.61369/SDME.2025050037陈镭2025252025-03-14正所谓，安全无小事。安全教育作为高校实验室教育的重要一环，直接关系着学生的人身安全与专业成长。但是，随着高校科研活动的不断开展，实验室安全事故问题也是时有发生，这不但影响着学校教育教学和科研工作的顺利开展，也对师生的生命财产安全带来了巨大威胁。在此背景下，基于“三全育人”理念来探索有效的改革路径，构建更加科学、全面、高效的安全教育体系，也成了高校实验室建设与发展的新方向。对此，本文在阐述“三全育人”内涵的同时，就高校实验室安全教育的现状问题和创新路径进行了探讨，仅供广大教师借鉴参考。高校,实验室安全教育,三全育人,现状问题,创新路径

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