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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">SDME</journal-id><journal-title-group><journal-title>Scientific Development of Modern Education</journal-title></journal-title-group><issn>2998-9027</issn><eissn>2998-9043</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/SDME.2025050010</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>问题式教学法在果树育种学中的应用</title><url>https://artdesignp.com/journal/SDME/2/5/10.61369/SDME.2025050010</url><author>王娜,秦子禹,宋平丽,王保田,刘建珍</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>2</volume><issue>5</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-03-14</published-time></date></history><abstract>为了追求果树育种学教学高质量发展，教师需要不断创新，探索契合现阶段果树育种学发展趋势、学生学习需求的新颖教学方法。作为一种强调趣味性、启发性、自主认知性的先进教学方法，问题式教学法在果树育种学课程的应用效果受到了教师和学生的一致肯定。笔者在深入研读教材，广泛了解果树育种学发展前沿的基础上，分析问题式教学法的内涵及其对果树育种学学科教学的要求，在果树育种学学科教学的实践价值，而后提出可行性实践策略，以供借鉴。</abstract><keywords>问题式教学法,果树育种学,应用策略</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1]王连荣.果树育种学课程混合式教学模式的探究[J].河北北方学院学报(自然科学版),2024,40(09):64-67.&amp;nbsp;[2]刘春,李锦锦,张慧君,等.卓越农林人才培育背景下的特种果树学课程教学创新研究&amp;mdash;&amp;mdash;以淮北师范大学为例[J].西昌学院学报(自然科学版),2024,38(03):115-121.&amp;nbsp;[3]梁博文,李中勇,周莎莎,等.基于&amp;ldquo;双创&amp;rdquo;能力培养的果树栽培学课程实践教学改革研究[J].高教学刊,2024,10(07):73-76.&amp;nbsp;[4]樊丽,张磊,刘艳.&amp;ldquo;果树育种学&amp;rdquo;课程思政建设路径探索与实践[J].教育教学论坛,2024,(02):93-96.&amp;nbsp;[5]樊丽,张磊,刘艳.&amp;ldquo;新农科&amp;rdquo;视域下果树育种学课程改革创新[J].创新创业理论研究与实践,2022,5(13):16-18.&amp;nbsp;[6]邹宗峰,孙旭生,于旭红.烟台苹果新品种原色图谱及配套栽培技术[M].化学工业出版社:202205.201.&amp;nbsp;[7]陆文利,李玲,肖伟,等.基于创新素质培养的&amp;ldquo;设施果树学&amp;rdquo;教学改革[J].教育教学论坛,2022,(11):93-96.&amp;nbsp;[8]张雪艳,张亚红,李建设,等.宁夏大学园艺学科研究生&amp;ldquo;五个一工程&amp;rdquo;提升行动的探索与实践[J].农业工程技术,2021,41(28):86-88.&amp;nbsp;[9]张坤,曹慧.新旧动能转换背景下果树学教学实践基地建设方向探讨&amp;mdash;&amp;mdash;以潍坊市为例[J].潍坊学院学报,2021,21(02):68-71.&amp;nbsp;[10]谢周.以就业为导向的项目实践教学体系的构建研究&amp;mdash;&amp;mdash;以溧水特校中职部果树种植专业为例[J].现代特殊教育,2019,(07):70-73.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
