<?xml version="1.1" encoding="utf-8"?>
<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">SDME</journal-id><journal-title-group><journal-title>Scientific Development of Modern Education</journal-title></journal-title-group><issn>2998-9027</issn><eissn>2998-9043</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/SDME.2025040043</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>职业本科智能制造工程技术专业人才培养模式探究</title><url>https://artdesignp.com/journal/SDME/2/4/10.61369/SDME.2025040043</url><author>蒋明,何延钢,杨升平,孙文丰,周璨</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>2</volume><issue>4</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-02-28</published-time></date></history><abstract>随着新一代信息技术、人工智能技术与先进制造技术的融合发展，促进智能制造技术向着更高层次的方向发展，这也为人才培养工作提出更高的要求。职业教育肩负着培养高素质技术技能人才的重要职责，这就需要职业本科院校强化教育改革，畅通技术技能人才成长和发展的通道。基于此，本文以职业本科智能制造工程技术专业为例，对人才培养模式展开深入研究，以供参考。</abstract><keywords>职业本科,智能制造,工程技术专业,人才培养</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1]卢雪红,邵亚军. 职业本科《智能制造工程技术》专业教、学、做合一的一体化教学平台的建设与研究 [J]. 锻压装备与制造技术, 2024, 59 (04): 171-176.&amp;nbsp;[2]王晓亮,付鑫涛. 职教本科智能制造工程技术专业建设探析 [J]. 承德石油高等专科学校学报, 2024, 26 (03): 1-3+8.&amp;nbsp;[3]周彬,潘家保,叶东东. 智能制造工程专业数字孪生技术课程教学实践探索 [J]. 科技视界, 2024, 14 (15): 18-20.&amp;nbsp;[4]吴刚,李立军,董元发,等. 面向新工科的智能制造工程专业课程线上微课的探索与实践 [J]. 创新创业理论研究与实践, 2024, 7 (04): 38-41.&amp;nbsp;[5]廖晨.智能制造技术在现代机械工程中的应用与发展[J].内燃机与配件,2024,(16):131-133.&amp;nbsp;[6]封静敏. 职业本科智能制造工程专业虚拟仿真实训建设规划研究 [J]. 大学, 2023, (16): 10-13.&amp;nbsp;[7]陈叶娣,许朝山. 职教本科智能制造工程技术专业《数控加工技术》课程标准构建 [J]. 模具制造, 2023, 23 (05): 83-84+96.&amp;nbsp;[8]陈叶娣,许朝山. 职教本科智能制造工程技术专业教学标准体系构建研究与探索 [J]. 模具制造, 2023, 23 (04): 85-87.&amp;nbsp;[9]封静敏,李晓红. 职业本科智能制造工程专业人才培养的研究与探索 [J]. 教师, 2022, (34): 93-95.&amp;nbsp;[10]徐振龙. 对智能制造工程专业《人机交互技术》思政融入式教学的探索 [J]. 中国设备工程, 2022, (07): 260-261.&amp;nbsp;[11]王晓荣. 浅谈职业本科智能制造工程专业的实训建设规划 [J]. 时代汽车, 2021, (16): 49-50.&amp;nbsp;[12]李元庆,余金永,苏冠领. 智能制造工程专业职业本科教学标准的理论研究 [J]. 内蒙古煤炭经济, 2021, (02): 225-226.&amp;nbsp;[13]顾佳超. 产业转型升级背景下工业工程技术专业培养模式探索 [J]. 营销界, 2020, (29): 100-101.&amp;nbsp;[14]邓三鹏,韩浩,张香玲,等. 智能制造应用型人才培养的实践与思考 [J]. 装备制造技术, 2019, (09): 1-7+231.&amp;nbsp;[15]彭琪波. 人工智能化背景下高职装备制造大类专业建设探讨 [J]. 湖北广播电视大学学报, 2019, 39 (03): 31-35.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
