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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">SDME</journal-id><journal-title-group><journal-title>Scientific Development of Modern Education</journal-title></journal-title-group><issn>2998-9027</issn><eissn>2998-9043</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/SDME.2025030042</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>浅析如何解锁展示艺术设计专业学生的多媒体技术学习潜能</title><url>https://artdesignp.com/journal/SDME/2/3/10.61369/SDME.2025030042</url><author>杨峰</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>2</volume><issue>3</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-02-14</published-time></date></history><abstract>数字媒体技术的进步，为展示艺术设计领域带来更加全新创作手段。本文旨在探讨如何通过&amp;ldquo;触科技-展艺术&amp;rdquo;大学生艺术实验工作坊项目，解锁展示艺术设计专业学生的多媒体技术学习潜能，并激发学生的创新之路，取工作坊项目中四个代表性实验项目展开，讲述如何引导学生深入探索多媒体技术在展示艺术设计中的创意应用。本文详细分析了这些实验项目的实施方法、学生的学习体验以及最终的创新成果，旨在为未来展示艺术设计专业中多媒体技术的教育应用提供有价值的参考。</abstract><keywords>触感互动,Mark感应,体感互动,体感雷达</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1]张亚艳.数字教育视域下艺术与技术的融合&amp;mdash;&amp;mdash;评《多媒体艺术设计基础》[J].中国科技论文,2023,18(06):705.&amp;nbsp;[2]潘洪志,芮坤坤,祖婷.新质生产力视域下高职院校技术技能人才培养路径探索[J].安徽商贸职业技术学院学报,2024,23(04):66-70.DOI:10.13685/j.cnki.abc.000770.&amp;nbsp;[3]王红锌,吴文清,霍宝锋.&amp;ldquo;教育科技人才一体化&amp;rdquo;目标下的高校跨界整合发展战略研究[J].理论与现代化,2024,(06):51-67.&amp;nbsp;[4]刘洁.融合技术与艺术：数字媒体交互艺术设计教学策略研究[J].现代职业教育,2024,(33):85-88.&amp;nbsp;[5]张航鑫,张丽莉.体感交互技术在博物馆科普展示中的探究[J].美与时代(上),2024,(05):118-121.DOI:10.16129/j.cnki.mysds.2024.05.033.&amp;nbsp;[6]王树辉.基于多传感器的户外体感交互研究[J].科学技术创新,2020,(04):67-68.&amp;nbsp;[7]尚忠安.人工智能时代的博物馆情感交互式文创设计策略研究[D].江南大学,2021.DOI:10.27169/d.cnki.gwqgu.2021.001100.&amp;nbsp;[8]杨柳依依.Leap Motion在交互艺术中的识别、处理及应用[D].上海音乐学院,2017.&amp;nbsp;[9]Jan Barth,Roman Stefan Grasy,Jochen Leinberger,Mark Luks.Markus, Lorenz Schilling.原型界面交互草图与 VVVV[M].刘彦 ,译 .江苏凤凰科学技术出版社 , 2022,(05):98-114&amp;nbsp;[10]陶军利.大学生沟通协调能力培养问题及对策[J].百科知识,2019,(27):21-22.&amp;nbsp;[11]黄瑞霞.高职院校学生实践能力及其培养路径研究[D].南宁师范大学, 2023.DOI:10.27037/d.cnki.ggxsc.2023.000673.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
