SDMEScientific Development of Modern Education2998-90272998-9043Art and Technology10.61369/SDME.2025030038Article高职学院“一站式”学生社区综合管理模式研究——以云南林职院为例https://artdesignp.com/journal/SDME/2/3/10.61369/SDME.2025030038董璐佳,李文志2025232025-02-14高校“一站式”学生社区综合管理模式建设，成为高校落实立德树人根本任务、构建共享育人空间，推动全员、全程、全方位育人走向深入的具体载体和抓手。教育部、教育厅等行政部门通过主要领导考核、专项工作定级等方式就高校“一站式”学生社区综合管理模式建设情况进行了强化管理。但实际工作中，依然存在育人力量不协同、育人空间不共享、为学生办事不便利、师生认知认同不高等现实痛点。本文选取云南林业技术学院为样本，就高职学院开展“一站式”学生社区综合管理模式建设现状进行分析研究。高职学院,“一站式”学生社区,研究

[1]肖海华;张凤娟;马斌.高职院校“一站式”学生社区建设的探索与实践——以湖北工业职业技术学院为例[J].湖北工业职业技术学院学报. 2023（08）. [2]金鑫;姚燕;孔令柱.高职院校“一站式”学生社区育人模式的构建与实施——以济南职业学院为例[J].济南职业学院学报. 2023（08）. [3]王懿.高校“一站式”学生社区建设的价值意蕴、现实问题与实践理路[J].思想理论教育.2022,(12). [4]羌杨洋;李冬倩;陈琳.高职院校一站式学生社区工作站信息化思政育人实践研究[J].中国新通信.2024（10）. [5]胡珊.“三文化”视域下高职院校“一站式”学生社区建设探索与实践——以湖南城建职业技术学院为例[J].新传奇.2024（05）. [6]黄帅.高职院校“一站式”学生社区建设的价值意蕴与实践路径研究[J].湖北开放职业学院学报.2024（12）. [7]张娅;霍锋;卢鹏;董子铭;赵晓璇.组织变革视角下“五育并举”新型“一站式”学生社区探索与实践——以重庆理工大学为例[J].三角洲.2024（09）. [8]李敏;张可.新时代高校“一站式”学生社区协同育人研究[J].北京教育(德育).2022(12). [9]李时宇;丁丁.复杂理论视角下“一站式”学生社区的建设路径与优化对策研究——基于北京航空航天大学模式的观察[J].思想教育研究,2023(06). [10]严明;潘志娟;蒋闰蕾.高校“一站式”学生社区综合育人研究[J].学校党建与思想教育.2022（01）.