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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">SDME</journal-id><journal-title-group><journal-title>Scientific Development of Modern Education</journal-title></journal-title-group><issn>2998-9027</issn><eissn>2998-9043</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/SDME.12604</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>新时代高校思想政治理论课教学模式探索</title><url>https://artdesignp.com/journal/SDME/2/1/10.61369/SDME.12604</url><author>靳晓霞,王占洲</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>2</volume><issue>1</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-01-14</published-time></date></history><abstract>思政课是落实立德树人、三全育人根本任务的关键课程，是在广大学生心中搞建设、筑堤坝的伟大工程，是现代教育背景下启迪智慧、启智润心的重要环节。以思想政治理论课为教育主阵地，渗透创新理念与技术方法，让思政课成为一门有温度的课。同时，丰富相应教学内容与形式，促进学生深度思考与探究实践，能够达到事半功倍的育人效果。作为一名思想政治理论课教师，更要研读新教材、钻研新方法，关注国内外政治热点与政策变化，在授课的同时教会学生更多，也联合其他教师共同践行教育家精神，让思政教育工作奠定广大社会主义未来接班人与建设者全面发展的坚实基础。</abstract><keywords>新时代,高校,思想政治理论课,教学模式</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1]魏若愚.新时代高校思想政治教育与社会教育的融合发展研究[J].现代商贸工业,2025,(02):173-175.[2]大学生思想政治教育高质量发展暨《高校辅导员学刊》创刊十五周年研讨会成功举办[J].高校辅导员学刊,2025,17(01):2+101.[3]聂湘一,王儒年.高校思想政治教育的朋辈引领建构&amp;mdash;&amp;mdash;以退役大学生士兵群体为例[J].军事高等教育研究,2024,47(04):44-48.[4]石超,王英明.具身智能：新时代思想政治教育空间的数字化重构[J].教育评论,2024,(12):60-67.[5]王秀良,罗水杰.中国共产党干部思想政治教育的百年历程、历史经验与当代启示[J].江南大学学报(人文社会科学版),2024,23(06):26-37.[6]彭臣晨,周炎丽,谢彤雪.百年党史下青年理想信念教育历程与经验启示[J].牡丹江大学学报,2024,33(12):1-8.[7]魏寒梅,季凡琳.新时代兵团精神融入高校思想政治教育的价值意蕴与路径探析[J].沂蒙干部学院学报,2024,(04):87-93.[8]谭小霞,鞠龙克,黎兰英.马克思恩格斯思想政治教育观对高校思想政治教育的当代启示[J].大学,2024,(36):192-196.[9]佘漱玉.红色音乐在高校思想政治教育中的美育价值&amp;mdash;&amp;mdash;以陕北地区红色音乐为例[J].大众文艺,2024,(24):202-204.[10]孙玉斌,侯坤.《德意志意识形态》中思想政治教育的理论呈现、价值意蕴及现实启示[J].宿州教育学院学报,2024,27(06):82-88+116.[11]李润田,朱晓晓.内涵&amp;middot;价值&amp;middot;路径：新时代高校辅导员政治能力建设探赜[J].宿州教育学院学报,2024,27(06):23-27.[12]杨淦.土地革命时期中国共产党思想政治教育载体变迁及时代转向研探[J].理论观察,2024,(12):25-28.[13]赵伟成,陈融.新时代高校道德教育与法治教育融合推进的逻辑理路[J].思想政治教育研究,2024,40(06):93-99.[14]邓晶艳.网络思想政治教育三十年：主题嬗变、问题反思与发展趋势[J].广东第二师范学院学报,2024,44(06):50-69.[15]孙卓.新时代背景下红色文化融入大学生思想政治教育的路径[J].中国军转民,2024,(23):148-150.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
