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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">SDME</journal-id><journal-title-group><journal-title>Scientific Development of Modern Education</journal-title></journal-title-group><issn>2998-9027</issn><eissn>2998-9043</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/SDME.12596</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>数字化技术与高校声乐教学的融合研究</title><url>https://artdesignp.com/journal/SDME/2/1/10.61369/SDME.12596</url><author>吴炯衡</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>2</volume><issue>1</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-01-14</published-time></date></history><abstract>随着数字化技术的高速发展，其在教育领域的应用逐渐广泛，为传统教学模式带来深刻的变革。尤其是在高校声乐教学中，数字化技术的应用有助于更好地呈现音乐作品，也有助于学生增强音乐感知力，学习更多的演唱技巧，促进学生的全面发展。就目前来看，数字化教学逐步应用于高校声乐教学中，但是在教学中仍然存在一些不足之处，这就需要强化教学改革，更好地将数字化技术融合于音乐教学中，提高教学的质量。基于此，本文深入分析和研究数字化技术与高校声乐教学的融合，以供参考。</abstract><keywords>数字化技术,高校,声乐教学</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1]范雪琴. 数字化赋能高校声乐教学的转型路径 [J]. 豫章师范学院学报, 2024, 39 (06): 90-94+116.[2]谢小兰. &amp;ldquo;互联网+&amp;rdquo;视域下高校声乐教学模式发展探析 [J]. 戏剧之家, 2024, (11): 190-192.[3]黄金铭. 高校声乐教学中融合传统音乐文化的策略 [J]. 嘉应文学, 2023, (24): 168-170.[4]刘铮. 基于互联网信息技术的高校声乐教学改革探索&amp;mdash;&amp;mdash;评《&amp;ldquo;互联网+&amp;rdquo;背景下高校声乐教学模式探索》 [J]. 中国科技论文, 2023, 18 (11): 1294-1295.[5]刘珩. &amp;ldquo;互联网+&amp;rdquo;时代下高校声乐教学体系改革研究 [J]. 时代报告(奔流), 2023, (03): 55-57.[6]林钦. &amp;ldquo;互联网+&amp;rdquo;时代下高校声乐教学体系改革研究 [J]. 戏剧之家, 2022, (31): 163-165.[7]许丽花. 数字音乐技术在高校声乐教学中的拓展应用 [J]. 音乐生活, 2022, (06): 73-75.[8]裘舒涵. 新时期关于高校声乐教学中传统音乐文化的融入路径探讨 [J]. 江西电力职业技术学院学报, 2022, 35 (02): 139-141+144.[9]高鲲,吴振陆. 人工智能视野下高校声乐教学展望 [J]. 艺术教育, 2021, (06): 58-61.[10]王怡涵. 新媒体视域下高校声乐教学改革措施研究 [J]. 作家天地, 2020, (23): 186-187.[11]杜洪晨,郑秋芳. 赫哲族民歌在高校声乐教学中的传承与创新 [J]. 教育观察, 2020, 9 (41): 138-140.[12]皮芬. 新时期高校声乐教学多元化与创新研究 [J]. 北方音乐, 2020, (17): 187-188.[13]陈爱军. 数字化教学手段在高校声乐教学中的应用 [J]. 戏剧之家, 2019, (29): 153-154.[14]刘会娟. 新媒体背景下高校声乐教学的优化思路探索 [J]. 音乐创作, 2018, (11): 159-161.[15]曹鹏飞. 多媒体技术与高校声乐教学的有机融合 [J]. 音乐时空, 2014, (18): 189.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
