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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">RTED</journal-id><journal-title-group><journal-title>Research on Teacher Education and Development</journal-title></journal-title-group><issn>3066-8999</issn><eissn>3066-9006</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/RTED.2026170020</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>新时代背景下红色卫生文化融入医学生医德教育的机制与路径</title><url>https://artdesignp.com/journal/RTED/2/17/10.61369/RTED.2026170020</url><author>陶钧</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2026</year></pub-date><volume>2</volume><issue>17</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2026-04-24</published-time></date></history><abstract>红色卫生文化是党领导医疗卫生事业发展的过程中所形成的精神财富，具有医者仁心、救死扶伤、甘于奉献的职业内涵，和医学生医德教育的目标是一致的。新时代医疗卫生行业高质量发展、医患关系良性构建、医学人才素养全面提升的现实需求，给医学生医德培育提出了更高的要求。把红色卫生文化深入到医学生的医德教育中去，可以充实医德教育的育人内容，巩固医学人才的职业信念，纠正当代医学生的职业认识偏差。本文以新时代教育和医疗卫生的发展背景为基础，对红色卫生文化融入医学生医德教育的内在育人机制进行梳理，探究符合新时代育人要求、契合医学生成长规律的实践途径，为医学院校完善医德教育体系、培养德术并重的新时代医学人才提供借鉴。</abstract><keywords>新时代,红色卫生文化,医学生,医德教育,育人路径</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 杨丽霞 , 李铁华 . 地方红色卫生资源赋能医学生 " 大思政课 " 教学实践&amp;mdash;&amp;mdash;以上海中医药大学的探索为例 [J/OL]. 中医教育 ,1-5[2025-08-28].
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