RTEDResearch on Teacher Education and Development3066-89993066-9006Art and Technology10.61369/RTED.2026170011Article智能化背景下初中语文教学的挑战与创新路径https://artdesignp.com/journal/RTED/2/17/10.61369/RTED.2026170011邓红艳20262172026-04-24数字智能技术飞速发展，逐渐打破了传统学科教学的固有范式。初中语文作为传承文化、培育思维的核心基础学科，承载着夯实学生语言基础、培养人文情怀的重要使命。在人工智能、大数据常态化应用的教育形势下，初中语文教学既迎来了提质增效的全新机遇，也面临着教学理念、课堂模式的多重冲击。智能化并不是简单的技术叠加，而是对语文教学本质、教学流程的深度重构。鉴于此，文本将针对初中教育阶段的学生成长规律与语文课程核心素养要求，系统剖析智能化赋能语文教学的核心价值，精准梳理教学实践中存在的现实困境，探索贴合学情、适配技术的创新教学路径。智能化,初中语文,挑战,创新路径

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