RTEDResearch on Teacher Education and Development3066-89993066-9006Art and Technology10.61369/RTED.2026160039Article“双带头人” 引领下高职食品专业教师队伍思政工作质量提升路径https://artdesignp.com/journal/RTED/2/16/10.61369/RTED.2026160039刘妍,李小玉20262162026-04-17推进职业教育高质量发展，落实立德树人根本任务过程中，培育教师支部书记 “双带头人”，是破解高职院校思政、专业工作相互割裂，夯实基层组织建设的核心抓手。食品专业直面民生餐桌安全，产业依附性强、实践教学占比高，专业人才培养覆盖生鲜加工、食品质检、绿色功能性包装等方向，教师思政工作成效直接决定学生思政素养与行业服务能力。本文立足高职院校办学实际，结合食品专业独有行业特征，阐释推进 “双带头人” 队伍建设的时代价值，梳理当前培育、运行阶段出现的现实难题，从人才选拔培育、思政专业融合、配套保障、考核激励五个维度构建完整实施路径，为同类工科专业以思政带动师资、赋能产业提供可落地的实践参考。双带头人,高职院校,食品专业,教师思政,产教融合

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