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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">RTED</journal-id><journal-title-group><journal-title>Research on Teacher Education and Development</journal-title></journal-title-group><issn>3066-8999</issn><eissn>3066-9006</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/RTED.2026160028</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>新工科背景下普通高校电子类通识课建设探索</title><url>https://artdesignp.com/journal/RTED/2/16/10.61369/RTED.2026160028</url><author>雷红玮,田亚男</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2026</year></pub-date><volume>2</volume><issue>16</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2026-04-17</published-time></date></history><abstract>本文基于《电子积木原理及应用》课程对新工科背景下普通高等学校的电子类通识课程的建设进行了探讨。文中描述了《电子积木原理及应用》课程的建设内容、特色和方法，并以实际经验论证了结合国际流行器件的电子类课程建设具有很强的实用性，受到高校学生的广泛欢迎，并对学生的后续专业学习有着极强的支撑作用。</abstract><keywords>通识课程,电子积木,课程建设,arduino</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 孙凤余 , 郑德顺 , 张玲 , 李妲 , 通识教育课程改革探索&amp;mdash;&amp;mdash;以河南理工大学地球科学概论课程为例 [J]. 高教学刊2024 ,10 (10) : 132-135.
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