RTEDResearch on Teacher Education and Development3066-89993066-9006Art and Technology10.61369/RTED.2026160017Article“一站式”学生社区下心理情景剧的应用价值与实践路径https://artdesignp.com/journal/RTED/2/16/10.61369/RTED.2026160017李迅仪,李宜聪20262162026-04-17 “一站式”学生社区是新时代高校推进四全育人的核心阵地，当前社区心理育人仍存在诸多现实挑战。本研究以莫雷诺心理剧理论为基础，探讨心理情景剧这一体验式载体与“一站式”学生社区的整合路径，通过五育协同育人、数字化精准供给、双轮创作团队、打造特色剧目品牌四条路径推进融合落地。  “一站式”学生社区,心理情景剧,心理育人,体验式教育

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