<?xml version="1.1" encoding="utf-8"?>
<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">RTED</journal-id><journal-title-group><journal-title>Research on Teacher Education and Development</journal-title></journal-title-group><issn>3066-8999</issn><eissn>3066-9006</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/RTED.2026160016</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>《温病学》五位一体教学模式探索</title><url>https://artdesignp.com/journal/RTED/2/16/10.61369/RTED.2026160016</url><author>魏本君</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2026</year></pub-date><volume>2</volume><issue>16</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2026-04-17</published-time></date></history><abstract>针对当前《温病学》传统教学模式碎片化、教研脱节、学用割裂、识记低效等突出问题，本文构建以教学内容整体设计、教学方法革故鼎新、教学过程融入科研、教学实践学科贯通、记忆模式除旧布新为核心的闭环式&amp;ldquo;五位一体&amp;rdquo;教学改革体系。以期为中医经典课程守正创新、教学改革提供可复制的实践范式。</abstract><keywords>温病学,五位一体,教学改革</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 刘铁钢 , 白辰 , 于河 , 等 . 中医经典课程学习现状调查分析 [J]. 中医教育 , 2020, 39 (4): 50-52.
[2] 谷晓红 , 赵岩松 , 于河 , 等 . " 一体三元五长 " 北京中医药大学温病学特色育人范式构建与实践 [J]. 中医教育 , 2022, 41 (3): 1-6.
[3] 谷晓红 . 温病学教学中的思考与建议 [J]. 中医教育 , 2022, 41 (2): 43-46.
[4] 刘柳青 , 郭锦晨 , 陈玉状 , 等 . 新医科背景下温病学 "PBL-CBL-RBL" 多元融合教学模式探索 [J]. 安徽中医药大学学报 , 2026, 45 (2): 103-107.
[5] 郭尹玲 , 王宝家 , 王浩中 , 等 . 基于课程体系重构的《温病学》" 三段式 " 教学改革探索 [J]. 成都中医药大学学报 ( 教育科学版 ), 2024, 26 (2): 14-16.
[6] 杨梦 , 李彩云 , 苏丽清 , 等 . 知识图谱 +BOPPPS 混合教学模式在温病学教学中的应用 [J]. 中医教育 , 2025, 44 (1): 107-111.
[7] 何宜荣 , 苏丽清 , 李彩云 , 等 . 智慧教育时代温病学立体交互式教学模式的实践 [J]. 中国中医药现代远程教育 , 2022, 20 (19): 1-4.
[8] 窦豆 , 白辰 , 于河 , 等 . 三向目标 四大内涵 五境育人&amp;mdash;&amp;mdash;浅谈温病学课程思政育人方案设计 [J]. 中医教育 , 2025, 44 (5): 87-92.
[9] 郭锦晨 , 王悦 , 刘兰林 , 等 . OBE 理念下多元化教学模式在温病学教学中的应用 [J]. 承德医学院学报 , 2025, 42 (5): 427-430.
[10] 刘鑫 , 刘光华 , 李海波 , 等 . 传承精华守正创新视角下中医经典教学的思考&amp;mdash;&amp;mdash;以温病学为例 [J]. 中国中医药现代远程教育 , 2025, 23 (4): 12-14.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
