RTEDResearch on Teacher Education and Development3066-89993066-9006Art and Technology10.61369/RTED.2026140017Article高校软件测试方向人才培养模式实践https://artdesignp.com/journal/RTED/2/14/10.61369/RTED.2026140017李可可20262142026-04-03软件测试既是软件生命周期的核心环节，又是保障软件稳定运行、优化用户体验、规避项目风险的关键步骤，相关岗位对人才综合能力提出了较高要求。但是，部分院校的软件测试方向人才培养存在课程内容滞后、实操教学环节薄弱、校企衔接不够紧密、学生综合能力适配度低等问题，导致人才输出与企业岗位需求存在明显差距。基于此，本文从高校软件测试人才培养的实际问题出发，提出构建模块化课程内容体系与多元考核体系、推行项目化实战教学、深化产教融合的实践路径，旨在提升软件测试专业育人实效，助力学生高质量就业与软件产业人才体系建设。高校教育,软件测试,人才培养模式,教学实践

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