RTEDResearch on Teacher Education and Development3066-89993066-9006Art and Technology10.61369/RTED.2026140014Article发展式教育理念下高校英语个性化PBL 智慧教学实践研究https://artdesignp.com/journal/RTED/2/14/10.61369/RTED.2026140014徐晓晴20262142026-04-03发展式教育是高校英语教学的时代呼唤。在教育高质量发展的进程中，如何以发展式教育理念为导向，以发展的眼光看待教学方法的创新、学生综合素质的全面发展，综合先进的教学理念与技术，构建个性化、项目化、智慧化英语教学模式，成为高校英语教学高质量发展的重要问题。本文阐述发展式教育的概念，结合传统高校英语教学存在的问题，提出个性化PBL 智慧教学模式的构建逻辑，围绕重构分层教学目标、搭建AI 智慧教学支撑平台、设计个性化分层项目任务、构建多元动态评价体系四个方面，探索高校英语个性化PBL 智慧教学的路径，旨在充分发挥先进教学理念与数智技术的作用，提高英语教学质量，为高校英语智慧教学改革与学生英语综合能力的发展提供参考。发展式教育,个性化教学,PBL 教学,智慧教学,AI 赋能

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