RTEDResearch on Teacher Education and Development3066-89993066-9006Art and Technology10.61369/RTED.2026120040Article交通强国建设背景下“中文+ 邮轮服务”国际化课程体系重构研究https://artdesignp.com/journal/RTED/2/12/10.61369/RTED.2026120040张玏20262122026-03-20“交通强国”试点与“中文+ 职业技能”职教出海使命在邮轮专业形成交汇，其根基在于课程体系。针对现有邮轮专业课程“中文缺位”与“国际失焦”的结构性缺陷，本文提出“一体两翼三层”课程重构理论框架，以岗位胜任力为指向，以中文能力与专业技能双线融合为路径，并确立系统性、嵌入式、任务驱动、文化适嵌四项设计原则，形成“不增新课、深度改造、系统融通”的存量课程重构范式，为同类专业课程体系建设提供可迁移的方法论方案。交通强国,中文+ 邮轮服务,国际化,课程体系

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