RTEDResearch on Teacher Education and Development3066-89993066-9006Art and Technology10.61369/RTED.2026120037ArticleAI 时代图书馆阅读推广的创新路径与人文坚守 —— 基于2025年“艺术与阅读研讨会”的多维思考https://artdesignp.com/journal/RTED/2/12/10.61369/RTED.2026120037兰佳20262122026-03-20随着人工智能技术的迅猛发展，艺术与科技的融合持续深化，图书馆阅读推广工作正面临前所未有的机遇与挑战。本文以2025年“艺术与阅读研讨会”内容为基础，结合图书馆助理馆员的工作视角，从AI 与图书馆空间融合、艺术阅读推广、服务智能化转型、阅读推广人角色重塑四个维度，探讨AI 时代图书馆阅读推广的创新方向，梳理当前实践中存在的技术与人文失衡、空间价值错位等问题，提出以人为本的核心发展原则，为国内图书馆推进阅读推广转型升级提供参考思路。人工智能,图书馆,阅读推广,艺术融合,科技赋能,馆员培育

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