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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">RTED</journal-id><journal-title-group><journal-title>Research on Teacher Education and Development</journal-title></journal-title-group><issn>3066-8999</issn><eissn>3066-9006</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/RTED.2026120013</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>AIGC 技术支撑高职英语新形态教材设计与实践探析</title><url>https://artdesignp.com/journal/RTED/2/12/10.61369/RTED.2026120013</url><author>朱新燕</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2026</year></pub-date><volume>2</volume><issue>12</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2026-03-20</published-time></date></history><abstract>AIGC（人工智能生成内容）技术的快速发展，为高职英语新形态教材的设计与开发带来了新的可能性。教师结合AIGC 在自然语言理解与生成、多模态内容创作、交互环境构建等方面的能力优势，改变高职英语新形态教材建设方式，通过技术赋能将教材打造成动态智能学习生态系统，能够更好地满足学生学习需求。基于此，本文分析在AIGC技术赋能高职英语新形态教材逻辑机理的基础上，提出高职英语新形态教材设计原则与实现路径，旨在为高职英语教材的智能化转型提供参考。</abstract><keywords>AIGC,高职英语,新形态教材,设计</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 尹智瑾, 张静." 职教出海" 背景下的高职外语类新型活页式教材开发及应用研究&amp;mdash;&amp;mdash; 以高职商务英语教材为例[J]. 对外经贸,2025,(7):150-152+160.[2] 周晶晶. 高职院校新形态实践课程教材建设探索与实践[J]. 科学咨询,2025,(14):42-45.[3] 胡加圣, 赖家文, 何静静. 基于iTELL 框架的大学外语新形态数字教材构建：理念、逻辑与价值实现[J]. 外语电化教学,2025,(3):18-25+107.[4] 张宏仁, 梁娟. 高职服装专业英语新形态教材开发与教学实践[J]. 英语广场,2025,(16):105-108.[5] 张健. 数字赋能视域下开放教育公共英语教材范式重构与实践路径[J]. 海外英语,2025,(9):149-151.[6] 金檀, 尚利娜, 刘伟, 等. 新形态外语写作教材智能开发中的教师投入研究[J]. 外语界,2025,(2):51-58.[7] 张野, 潘海英. 新形态外语教材文化内容意义建构的多模态分析框架研究[J]. 外语教育研究,2025,13(2):10-18.[8] 黄丹卉. 高职英语新形态教材使用研究&amp;mdash;&amp;mdash; 学生视角下基于扩展技术接受模型的探索[J]. 黑龙江生态工程职业学院学报,2025,38(1):153-160.[9] 赵婷, 李婷芳, 汪婧, 等. 基于岗位需求的新型活页式英语教材开发研究&amp;mdash;&amp;mdash; 以医药类高职高专英语教材为例[J]. 卫生职业教育,2024,42(24):39-42.[10] 谢长宗, 浦毓珺. 高职院校行业英语新形态教材建设的实践探索与策略[J]. 安徽教育科研,2024,(30):92-95.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
