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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">RTED</journal-id><journal-title-group><journal-title>Research on Teacher Education and Development</journal-title></journal-title-group><issn>3066-8999</issn><eissn>3066-9006</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/RTED.2026120006</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>心理育人视角下高校精准资助工作优化研究</title><url>https://artdesignp.com/journal/RTED/2/12/10.61369/RTED.2026120006</url><author>国琳琳</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2026</year></pub-date><volume>2</volume><issue>12</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2026-03-20</published-time></date></history><abstract>高校精准资助是落实教育公平、保障家庭经济困难学生顺利完成学业的基础性工作，心理育人则是新时代高校思想政治教育的重要内容，这也是推动资助工作从&amp;ldquo;物质帮扶&amp;rdquo;向&amp;ldquo;全面育人&amp;rdquo;转型的核心抓手。现阶段，我国高校精准资助工作普遍存在重经济帮扶、轻心理赋能等方面的问题，易导致部分受助学生产生自卑敏感、心理焦虑等心理困境。鉴于此，本文将针对心理育人视角喜爱的高校精准资助工作的育人价值展开分析，梳理当前工作开展中的现实问题，而后提出一些更具针对性的优化策略，以此构建一个更为优质的资助育人体系。</abstract><keywords>心理育人,高校精准资助,资助育人,育人优化</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 王勇. 高校贫困生精准资助困境及对策研究: 以J 大学为例[D]. 济南大学,2025.[2] 董亚楠, 范雨杰. 精准资助视域下高校贫困生精神帮扶研究[J]. 品位&amp;middot;经典,2024, (20):127-130.[3] 汪洋. 高校精准资助政策执行现状及对策分析: 以武汉市W 高校为例[D]. 华中师范大学,2024.[4] 简超宗. 新时代高校资助育人研究[D]. 西南大学,2022.[5] 王雪琴, 施光欣, 宗元勇. 高校" 三育" 一体精准资助育人体系的审视与构建[J]. 江苏航运职业技术学院学报,2022,21 (3):69-73.[6] 陈云. 福建省高校学生资助工作精准化研究[D]. 福建师范大学,2022.[7] 杨帆. 多元模式视角下高校精准资助政策实施困境与对策研究: 以H 大学为例[D]. 北京化工大学,2022.[8] 宋传盛. 新时代高校资助育人质量提升研究[D]. 华中师范大学,2022.[9] 邓晓雯, 张义皓. 应用型高校家庭经济困难学生精准资助路径研究&amp;mdash;&amp;mdash;以山东华宇工学院为例[J]. 黑龙江科学,2022,13 (7):31-33.[10] 买小娟." 三全育人" 视野下北方民族大学精准资助育人实践研究[D]. 北方民族大学,2022.[11] 玄凌. 黑龙江省农林高校资助育人研究[D]. 东北林业大学,2021.[12] 胡振明. 高校家庭经济困难学生精准资助与资助育人机制构建研究[D]. 温州大学,2021.[13] 刘梓祎. 我国高校精准资助育人功能研究[D]. 中国计量大学,2021.[14] 王亚萍. " 四位一体" 高校家庭经济困难学生精准资助模式的实现路径[J]. 江苏理工学院学报,2021,27 (1):116-120.[15] 李学昌. 基于人才培养的高校精准资助育人工作研究[J]. 江苏经贸职业技术学院学报,2020, (3):63-65.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
