RTEDResearch on Teacher Education and Development3066-89993066-9006Art and Technology10.61369/RTED.2026110037ArticleAI 时代高职数字创意类教师教学胜任力解构与编码再生https://artdesignp.com/journal/RTED/2/11/10.61369/RTED.2026110037张静,何颂华20262112026-03-13AI 时代重塑数字创意产业发展格局。本研究基于AI 时代数字创意产业底层重构逻辑，将高职数字创意类教师教学胜任力解构为：数智技术应用能力、文艺作品表达能力、价值判断引导能力、批判性思维能力、校企资源转化能力以及融合创新能力六大核心能力。通过培育教师数智素养，涵养文化艺术底蕴，坚持理性思考与自我反思等策略进行教师教学胜任力的编码再生，有效提升高职数字创意类人才培养质量。高职,数字创意类教师,教学胜任力

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