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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">RTED</journal-id><journal-title-group><journal-title>Research on Teacher Education and Development</journal-title></journal-title-group><issn>3066-8999</issn><eissn>3066-9006</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/RTED.2026110003</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>核心素养视域下小学语文课堂教学提质路径研究</title><url>https://artdesignp.com/journal/RTED/2/11/10.61369/RTED.2026110003</url><author>王卫红</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2026</year></pub-date><volume>2</volume><issue>11</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2026-03-13</published-time></date></history><abstract>《义务教育语文课程标准（2022年版）》提出要加强对学生语文核心素养的培养，主要包括语言运用、思维能力、审美创造和文化自信四个方面，为小学语文课堂教学改革指明了方向。为此，本文分析了核心素养视域下小学语文课堂教学改革的现存问题和基本原则，并以部编版五年级下册为例提出了小学语文课堂教学的提质路径，旨在促使小学语文课堂由知识传授型向素养培育型转变，从而为小学语文常态化开展素养培育教学提供一定参考与借鉴。</abstract><keywords>核心素养,小学语文,课堂教学,提质路径</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 于玲. 基于新课程理念的小学语文教学改革路径 [J]. 延边教育学院学报, 2025, 39 (6): 117-121.[2] 黄巧捷. 核心素养导向下小学语文课堂教学策略研究 [J]. 智慧引航, 2025, (34): 45-47.[3] 宋怡. 小学语文课堂教学效果提升的实践探索 [J]. 中华活页文选( 教师版), 2025, (24): 67-69.[4] 陈冰. 基于核心素养的小学语文课堂模式 [J]. 中华活页文选( 教师版), 2025, (24): 94-96.[5] 廖正华. 以核心素养为导向的小学语文教学探索 [J]. 新课程研究, 2025, (33): 23-25.[6] 郭冬梅. 学为中心 思为核心&amp;mdash;&amp;mdash; 高阶思维培养导向下的小学语文课堂实践 [J]. 山西教育, 2025, (37): 73-74.[7] 黄旖萱. 基于核心素养的小学语文课堂教学研究 [J]. 教育, 2025, (27): 74-76.[8] 马贺云. 小学语文课堂互动模式创新与核心素养融合的研究 [J]. 智力, 2025, (24): 95-97.[9] 杨建芳. 指向核心素养的小学语文课堂教学活动思考 [J]. 当代家庭教育, 2024, (24): 125-127.[10] 赵小龙, 余继林, 朱卉. 基于核心素养的小学语文智慧课堂阅读教学探究 [J]. 名师在线, 2024, (34): 5-7.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
